【題目】如圖所示，甲、乙兩長度相同的傳送帶與水平地面的夾角相同，且兩傳送帶都以恒定速率向上運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處。小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率，所經(jīng)歷的時(shí)間為，產(chǎn)生的熱量為；小物體在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率，從A到B所經(jīng)歷的時(shí)間為，產(chǎn)生的熱量為。已知B處離地面的高度均為H。則在小物體從A到B的過程中

A. 時(shí)間

B. 兩傳送帶對(duì)小物體做的功相等

C. 兩傳送帶消耗的電能甲比乙多

D. 熱量

【答案】BC

【解析】

A.由題意可知，物塊甲從A到B的平均速度為，物塊乙從A到B的平均速度大于，則物塊甲從A到B的時(shí)間t1大于物塊乙從A到B的時(shí)間t2，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B. 傳送帶對(duì)小物體做功等于小物塊的機(jī)械能的增加量，動(dòng)能增加量相等，重力勢能的增加量也相同，故兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等，故B正確；
CD.由摩擦生熱Q=fS相對(duì)知，
甲圖中：

，

，

乙圖中：

，

解得：

Q甲=mgH+mv2，
Q乙=mg（H-h）+mv2，
Q甲＞Q乙；

根據(jù)能量守恒定律，電動(dòng)機(jī)消耗的電能E電等于摩擦產(chǎn)生的熱量Q與物塊增加機(jī)械能之和，因物塊兩次從A到B增加的機(jī)械能相同，Q甲＞Q乙，所以將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能甲更多，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方．由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（ ）

A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地球可以看成一個(gè)巨大的拱形橋，橋面半徑R=6400ｋm，地面上行駛的汽車重力G=3×104N，在汽車的速度可以達(dá)到需要的任意值,且汽車不離開地面的前提下,下列分析中正確的是(　 　)

A. 汽車的速度越大，則汽車對(duì)地面的壓力也越大

B. 不論汽車的行駛速度如何，駕駛員對(duì)座椅壓力大小都等于3×104N

C. 不論汽車的行駛速度如何，駕駛員對(duì)座椅壓力大小都小于他自身的重力

D. 如果某時(shí)刻速度增大到使汽車對(duì)地面壓力為零，則此時(shí)駕駛員會(huì)有超重的感覺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出：

(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對(duì)小車___________________ 。

(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(3)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯(cuò)誤的是（______）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測出m以及小車質(zhì)量M

(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如圖中C、D所示（a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）.其原因分別是：

C圖________________________________________________

D圖________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60 kW，汽車質(zhì)量為5 t，汽車在運(yùn)動(dòng)中所受阻力的大小恒為車重的0.1倍．(g取10 m/s2)

(1)若汽車以額定功率啟動(dòng)，則汽車所能達(dá)到的最大速度是多少？

(2)當(dāng)汽車速度達(dá)到5 m/s時(shí)，其加速度是多少？

(3)若汽車以恒定加速度0.5 m/s2啟動(dòng)，則其勻加速過程能維持多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若想檢驗(yàn)“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗(yàn)證

A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602

B. 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602

C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6

D. 蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A經(jīng)絕熱過程A→B、等容過程B→C、等溫過程C→A又回到了狀態(tài)A，（不計(jì)分子勢能）則（　　）

A. A→B過程氣體升溫

B. B→C過程氣體內(nèi)能增加，氣體吸熱

C. C→A過程氣體放熱

D. 全部過程氣體做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為氫原子能級(jí)圖。現(xiàn)有一群處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子，用這些氫原子輻射出的光照射逸出功為2.13eV的某金屬，則（　�。�

A. 這些氫原子能輻射出三種不同頻率的光子

B. 這些氫原子輻射出光子后，電子的總能量保持不變

C. 這些氫原子輻射出的所有光都能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 該金屬逸出的所有光電子中，初動(dòng)能的最大值約為10.62eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的水平光滑圓臺(tái)中央立著一根光滑的桿，原長為L的輕彈簧套在桿上，質(zhì)量均為m的A、B、C三個(gè)小球用兩根輕桿通過光滑鉸鏈連接，輕桿長也為L，A球套在豎直桿上�，F(xiàn)將A球擱在彈簧上端，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，輕桿與豎直方向夾角θ＝37°．已知重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

(1)求輕桿對(duì)B的作用力F和彈簧的勁度系數(shù)k；

(2)讓B、C球以相同的角速度繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，若轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω0（未知）時(shí)，B、C球剛要脫離圓臺(tái)，求輕桿與豎直方向夾角θ0的余弦和角速度ω0；

(3)兩桿豎直并攏，A球提升至距圓臺(tái)L高處靜止，受到微小擾動(dòng)，A球向下運(yùn)動(dòng)，同時(shí)B、C球向兩側(cè)相反方向在圓臺(tái)上沿直線滑動(dòng)，A、B、C球始終在同一豎直平面內(nèi)，觀測到A球下降的最大距離為0.4L．A球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度大小為a0，求此時(shí)彈簧的彈性勢能Ep以及B球加速度的大小a。

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