【題目】認(rèn)為光波和無(wú)線電波都是電磁波的理由有以下幾方面，正確的理由是

A. 真空中傳播速度相同

B. 都能傳遞信息

C. 傳播都不依靠別的介質(zhì)

D. 都是由振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

【答案】AC

【解析】

光波和無(wú)線電波在真空中傳播速度相同，均為3×108 m/s，故A正確；機(jī)械波亦能傳遞信息，故不能根據(jù)傳遞信息來(lái)判斷是不是電磁波；故B錯(cuò)誤；光波和無(wú)線電波都可以在真空中傳播，傳播都不依靠別的介質(zhì)，故C正確；無(wú)線電波是由振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，而光波是原子的外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的；故D錯(cuò)誤；故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列敘述中正確的是

A. 恒定的電場(chǎng)能產(chǎn)生電磁波

B. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

C. 電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)，頻率不變

D. 電磁波的傳播過程也傳遞了能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的帶電小球由靜止開始釋放，帶電小球沿與豎直方向成θ角的方向做直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能ε和機(jī)械能W的判斷，正確的是 (　 　 )

A. 若sinθ<，則ε一定減少，W一定增加

B. 若sinθ＝，則ε、W一定不變

C. 若sinθ＝，則ε一定增加，W一定減小

D. 若tanθ＝，則ε可能增加、也可能減少，但ε與W的總和一定保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后，火箭做加速運(yùn)動(dòng)的原因是

A. 燃料推動(dòng)空氣，空氣反作用力推動(dòng)火箭

B. 火箭燃料燃燒發(fā)熱，加熱周圍空氣，空氣膨脹推動(dòng)火箭

C. 火箭吸入空氣，然后向后排出，空氣對(duì)火箭的反作用力推動(dòng)火箭

D. 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用力將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出，氣體的反作用力推動(dòng)火箭

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，李偉同學(xué)以13.82m的成績(jī)?nèi)〉昧算U球冠軍，并打破了校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，關(guān)于其成績(jī)13.82m，下列說(shuō)法正確的是

A. 其成績(jī)13.82m是指鉛球飛行的位移

B. 其成績(jī)13.82m是指鉛球飛行的路程

C. 其成績(jī)13.82m是指鉛球飛行的水平位移

D. 其成績(jī)13.82m既不是鉛球飛行的位移，也不是鉛球飛行的路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流的方向，下列描述正確的是(　　)

A. 規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

B. 規(guī)定自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

C. 在金屬導(dǎo)體中，自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆捶较?/span>

D. 在電解液中，由于正、負(fù)離子的電荷量相等，定向移動(dòng)的方向相反，故無(wú)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈接有額定電壓均為20V的燈泡a和b。當(dāng)輸入的交變電壓時(shí)，兩燈泡均能正常發(fā)光。設(shè)燈泡不會(huì)被燒壞，下列說(shuō)法正確的是

A. 原、副線圈匝數(shù)比為11:1

B. 原、副線圈中電流的頻率比為11:1

C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑少許時(shí)，燈泡b變亮

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑少許時(shí)，變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛小汽車在平直的公路上以速度ｖＡ向東勻速行駛，一位觀光游客正由南向北從班馬線上橫過馬路．汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)（游客正在Ｄ處）經(jīng)0．7ｓ作出反應(yīng)，緊急剎車，但仍將正步行至Ｂ處的游客撞傷，該汽車最終在Ｃ處停下．為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng)．現(xiàn)以圖示之：為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛，警方派一警車以法定最高速度ｖｍ＝14．0ｍ／ｓ行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動(dòng)點(diǎn)Ａ緊急剎車，經(jīng)31.5ｍ后停下來(lái)．在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得＝17．5ｍ、＝14．0ｍ、＝2．6ｍ．問

①該肇事汽車的初速度ｖＡ是多大?

②游客橫過馬路的速度大小?（ｇ取10ｍ／ｓ２）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_______________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______________．

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1＜v2)．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________．(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)

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