12.甲、乙兩個原來不帶電的物體相互摩擦(沒有第三者參與),結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲物體帶了1.6C的電荷量(正電荷),下列說法正確的是( 。
A.乙物體也帶了1.6C的正電荷
B.甲物體失去了1019個電子
C.乙物體失去了1019個電子
D.甲、乙兩物體共失去了2×1019個電子

分析 解答本題應(yīng)明確起電的本質(zhì),明確不帶電的物體呈現(xiàn)電中性,而帶電的原因是失去或獲得電子.

解答 解:A、甲物體帶了1.6C的電荷量(正電荷),由電荷守恒定律可知,乙物體帶了1.6C的負(fù)電荷,故A錯誤;
B、甲在摩擦過程中失去的電子數(shù)為:n=$\frac{1.6}{1.6{×10}^{-19}}$=1019,故B正確;
C、乙物體得到了104個電子,故CD錯誤;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查電荷守恒定律,要明確在起電過程中總電荷量保持不變,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,做簡諧運(yùn)動的水平彈簧振子從平衡位置O向B運(yùn)動的過程中,下述正確的是( 。
A.振子做加速度不斷減小的減速運(yùn)動B.振子做加速度不斷增大的減速運(yùn)動
C.振子做勻減速運(yùn)動D.振子做勻加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.甲、乙兩物體同時從一點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動,各自速度隨時間變化的情況如圖所示,由圖可知( 。
A.甲做勻速直線運(yùn)動,乙做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動
B.開始時甲比乙快,20s后乙比甲快
C.40s末甲、乙兩物體相遇
D.20s末甲、乙兩物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.光滑絕緣水平面上,B、C、D四等分線段AE,M、N是兩個完全一樣的小球,帶有等量同種電荷,C處固定一豎直絕緣擋板,若小球N放在D處,將小球M放在C處,同時由靜止釋放兩球,小球N到達(dá)E處的速度大小為v;若移去擋板,小球N仍放在D處,而將小球M放在B處,同時由靜止釋放兩球,小球N到達(dá)E處的速度大小為v′,則v′與v大小之比是( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.起重機(jī)以5m/s2的加速度將質(zhì)量為1t的物體勻減速地沿豎直方向提升高度10m,則起重機(jī)鋼索的拉力對物體做的功為多少?物體克服重力做功為多少?(不計(jì)空氣阻力)

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17.如圖所示,小球用細(xì)繩系住始終靜止在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩方向由水平逐漸向上偏移時,繩的拉力F和斜面對小球的支持力FN將(  )
A.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸減小B.F先增大后減小,F(xiàn)N逐漸減小
C.F逐漸減小,F(xiàn)N逐漸增大D.F先減小后增大,F(xiàn)N逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一列簡諧橫波在t=0時的波形圖如圖所示.介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=10sin(5πt)cm.關(guān)于這列簡諧波,下列說法正確的是( 。
A.周期為4.0 s,振幅為20 cm
B.經(jīng)過半周期的時間,P質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到水平坐標(biāo)4m的位置
C.傳播方向沿x軸正向
D.傳播速度為10 m/s
E.經(jīng)過0.6s,P點(diǎn)經(jīng)過的路程為60cm,且向下運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一長為L的細(xì)線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,處于如圖所示的水平向右的勻強(qiáng)電場中.開始時,將線與小球拉成水平,小球靜止在A點(diǎn),釋放后小球由靜止開始向下擺動,當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過60°角時,小球到達(dá)B點(diǎn)且速度恰好為零.試求:
(1)AB兩點(diǎn)的電勢差UAB;
(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小;
(3)在A、B兩處繩子拉力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.根據(jù)Ф=BS可知,閉合回路的面積越大,穿過該線圈的磁通量一定越大
B.電流在磁場中所受安培力方向既與磁場方向垂直又與電流方向垂直
C.運(yùn)動電荷在磁場中一定受到洛倫茲力的作用,且洛倫茲力對電荷永不做功
D.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B可能小于或等于$\frac{F}{IL}$

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