二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外長(zhǎng)波輻射,這種長(zhǎng)波輻射的波長(zhǎng)范圍是1.4×10-3~1.6×10-3 m,相應(yīng)的頻率范圍是____,相應(yīng)的光子能量的范圍是____,“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣分子的____增大。(已知普朗克常量h=6.6×10-34 J·s,真空中的光速c=3.0×108 m/s,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
1.9×1011~2.1×1011 Hz,1.3×10-22~1.4×10-22 J,平均動(dòng)能
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外長(zhǎng)波輻射,這種長(zhǎng)波輻射的波長(zhǎng)范圍約是1.4×10-3~1.6×10-3,相應(yīng)的頻率范圍是
 
,相應(yīng)的光子能量范圍是
 
.“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣中分子的
 

(已知普朗克恒量A=6.6×10-31J?s,真空中的光速c=3.0×108m?s-1.結(jié)果取兩位數(shù)字.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外線長(zhǎng)波輻射,這種長(zhǎng)波輻射的波長(zhǎng)范圍約是1.4×10-5—1.6×10-5 m,相應(yīng)的頻率范圍是______,相應(yīng)的光子能量范圍是______.“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣中分子的______.(已知普朗克常量h=6.6×10-34 J·s,真空中的光速c=3.0×108 m/s,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外長(zhǎng)波輻射,這種長(zhǎng)波輻射的波長(zhǎng)范圍約是1.4×10-5~1.6×10-5 m,相應(yīng)的頻率范圍是____,相應(yīng)的光子能量范圍是___。“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣中分子的___。(已知普朗克常量h=6.6×10-34 J·s,真空中的光速c=3.0×108 m·s-1,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:2003年遼寧省高考物理試卷(解析版) 題型:解答題

二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外長(zhǎng)波輻射,這種長(zhǎng)波輻射的波長(zhǎng)范圍約是1.4×10-3~1.6×10-3,相應(yīng)的頻率范圍是______,相應(yīng)的光子能量范圍是______.“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣中分子的______.

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