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如圖所示,物體B靠在水平天花板上,在豎直向上的力F作用下,A、B保持靜止,則關于A與B受力的個數(shù)判斷正確的是

A、A可能受3個力

B、B可能受2個力

C、A一定受4個力

D、B一定受5個力

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

三個重量均為20N的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為100N/m的相同輕彈簧p、q用細線連接如圖,其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止,F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(輕彈簧和細線的重量都忽略不計)

A.80cm B.100cm C.60cm D.40cm

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,真空中以O點為圓心,OA為半徑的圓周上等距分布A、B、C、D、E、F、G、H八個點,其中A、E兩點分別放置等量的正電荷Q,O為AE連線的中點,下列說法中正確的是

A、B、D、F、H點的電場強度相同

B、B、D、F、H點的電勢相同

C、一個電子在C點由靜止釋放,經O點到達G點的過程中先做勻加速運動,后做勻減速運動

D、一個電子在C點由靜止釋放,經O點到達G點的過程中電勢能與機械能之和先增大,后減少

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同,虛線波的頻率為2Hz,沿x軸負方向傳播;實線波沿x軸正方向傳播,某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,以下判斷正確的是

A、實線波與虛線波的周期之比為1:2

B、兩列波在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象

C、平衡位置為x=6m處的質點此時刻速度為零

D、平衡位置為x=4.5處的質點此刻位移y>20cm

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學設計了一個如圖所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質量可調的砝碼,不計繩和滑輪的質量以及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實驗中該同學在砝碼總質量()保持不變的條件下,改變m和的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。

(1)該同學手中有打點計時器、紙帶、質量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應有

A、秒表 B、毫米刻度尺

C、天平 D、低壓交流電源

(2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一個計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=__________m/s,此次實驗滑塊的加速度a=_______(結果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)在實驗數(shù)據(jù)處理時,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實驗圖線,結合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=___________(

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖實驗裝置驗證組成的系統(tǒng)機械能守恒,從高處由靜止開始下落,上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶;0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,已知,則(,計算結果保留兩位有效數(shù)字。)

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=_________m/s

(2)在0~5過程中系統(tǒng)動能的增量=_____J,系統(tǒng)勢能的減少量=_____J;不相等的原因是____________,由此得到的結論是______________.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人通過滑輪將質量為m的物體沿粗糙的斜面由靜止開始勻加速地由底端拉上斜面,物體上升的高度為h;到達斜面頂端的速度為v,如圖所示,則此過程中

A、物體所受的合外力做功為

B、物體受到的合外力做功為

C、人對物體做的功為mgh

D、人對物體做的功為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

氫原子的能級如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.62~3.11eV。下列說法正確的是

A、一個處于n=2能級的氫原子,可以吸收一個能量為4eV的光子

B、大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時,發(fā)出的光是不可見光

C、大量處于n=4能級的氫原子,躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出6種頻率的光子

D、氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年天津市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在某一高處的同一點將三個質量都相等的小球,以大小相等的初速度分別豎直上拋,平拋和豎直下拋,不計空氣阻力,則

A、從拋出到落地的過程中,重力對它們做的功相等

B、落地時三個小球的動能相等

C、三小球落地時間相同

D、從拋出到落地的過程中,重力對它們做功的平均功率相等

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