如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連接.細(xì)繩的一端系在物體A上,細(xì)繩跨過(guò)不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后,物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng).斜面足夠長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終未接觸地面.已知重力加速度為g,問(wèn):

(1)求物塊A剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a.
(2)設(shè)物塊A沿斜面上升通過(guò)Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大,求Q點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離x0及最大速度vm
(3)把物塊B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的N倍(N>0.5),小明同學(xué)認(rèn)為,只要N足夠大,就可以使物塊A沿斜面上滑到Q點(diǎn)時(shí)的速度增大到2vm,你認(rèn)為是否正確?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不正確,請(qǐng)求出A沿斜面上升到Q點(diǎn)位置的速度的范圍.
(1) (2);
(3)不正確.

試題分析:(1)設(shè)繩的拉力大小為T,分別以A、B為對(duì)象用牛頓第二定律,T=ma,mg-T=ma(2)A加速上升階段,彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前對(duì)A用牛頓第二定律T+kx-mg/2=ma,對(duì)B用牛頓第二定律mg-T=ma,消去T得mg/2+kx=2ma,上升過(guò)程x減小,a減小,v增大;彈簧變?yōu)樯扉L(zhǎng)后同理得mg/2-kx=2ma,上升過(guò)程x增大,a減小,v繼續(xù)增大,當(dāng)kx=mg/2時(shí)a=0,速度達(dá)到最大?梢奞點(diǎn)時(shí)速度最大,對(duì)應(yīng)的彈力大小恰好是mg/2,彈性勢(shì)能和初始狀態(tài)相同。A上升到Q點(diǎn)過(guò)程,A、B的位移大小都是,該過(guò)程對(duì)A、B和彈簧系統(tǒng)用機(jī)械能守恒定律,,可得vm⑶A上升到Q點(diǎn)過(guò)程,仍對(duì)該過(guò)程用機(jī)械能守恒,,解得,當(dāng)時(shí),有
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,處理連接體問(wèn)題時(shí),抓住整體加速度大小與各部分加速度大小相等,利用牛頓第二定律列公式求解是關(guān)鍵,利用機(jī)械能守恒定律求解問(wèn)題時(shí),要注意初末位置的能量變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將物體所受重力按力的效果進(jìn)行分解,下列圖中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

將一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊鋸成如圖所示的甲、乙兩塊,放在水平桌面上并放在一起,現(xiàn)用水平力F推乙,使甲、乙整體保持矩形沿F的方向勻速前進(jìn),則(  )
A.甲在水平方向上受三個(gè)力作用,且合力為零
B.乙在水平方向上受四個(gè)力作用,且合力為零
C.乙對(duì)甲的作用力方向與F方向相同
D.乙對(duì)甲的彈力大小等于桌面對(duì)甲的摩擦力大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b間一定有彈力的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩個(gè)物體如果接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
B.壓力和支持力屬于彈力,繩子中的拉力不屬于彈力
C.兩個(gè)物體不發(fā)生接觸也可能會(huì)產(chǎn)生彈力
D.壓力和支持力的方向一定與接觸面垂直

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)彈簧秤放在水平地面上,Q為與輕彈簧上端連在一起的秤盤,P為重物,已知P的質(zhì)量M ="10.5" kg,Q的質(zhì)量 m ="1.5" kg,彈簧的質(zhì)量不計(jì),勁度系數(shù) k ="800" N/m,系統(tǒng)處于靜止.如圖所示,現(xiàn)給P施加一個(gè)方向豎直向上的力F,使它從靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),已知在前0.2 s內(nèi),F為變力,0.2 s 以后,F為恒力.求力F的最大值與最小值.(取g ="10" m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k。第一次將B物塊放在水平面上,A在彈簧彈力的作用下處于靜止,如圖(甲)所示,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,現(xiàn)突然敲擊A,使A在一瞬間獲得向下的速度,在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升。第二次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài),此時(shí)物塊B離地面的距離為H,如圖(乙)所示,然后由靜止同時(shí)釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)?。若對(duì)于給定的彈簧,其彈性勢(shì)能只跟彈簧的形變有關(guān),求:

(1)第一次當(dāng)B物塊恰好離開地面時(shí),A物塊相對(duì)于自己靜止時(shí)的初始位置升高的距離h
(2)第二次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度大小v1
(3)若彈簧的勁度系數(shù)k未知,但第一次敲擊A后,A獲得的速度大小v0已知。則第二次釋放A、B后,B剛要離地時(shí)A的速度大小v2是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,A、B、C是三個(gè)完全相同的物塊,質(zhì)量均為m,其中物塊A、B用輕彈簧相連,將它們豎直放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的壓縮量為x0。已知重力加速度為g,物塊的厚度及空氣阻力均可忽略不計(jì),且在下面所述的各過(guò)程中彈簧形變始終在彈性限度內(nèi)。

小題1:若用力將物塊A豎直向上緩慢提起,使物塊B恰好能離開水平地面,求此過(guò)程中物塊A被提起的高度。
小題2:如果使物塊C從距物塊A高3x0處自由落下,C與A相碰后,立即與A粘在一起不再分開,它們運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)后又向上彈起,物塊A剛好能回到使彈簧恢復(fù)為原長(zhǎng)的位置。求C與A相碰前彈簧的彈性勢(shì)能大小。
小題3:如果將物塊C從距物塊A上方某處由靜止釋放, C與A相碰后立即一起向下運(yùn)動(dòng)但并不粘連。此后物塊A、C在彈起過(guò)程中分離,其中物塊C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)被某裝置接收,而物塊A剛好能在物塊B不離開地面的情況下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。求物塊C的釋放位置與接收位置間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為______N;若彈簧伸長(zhǎng)了4cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.

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