【題目】放在桌面上的臺燈，對桌面有壓力，其受力物體是_________，施力物體是__________，漂浮在水面上的小木塊受到水的浮力，其施力物體是____________，受力物體是________________。

【答案】桌面；臺燈；水；小木塊；

【解析】

力的作用是相互的，一個物體既是施力物體，又是受力物體，但必須根據(jù)什么樣的力，進行受力物體還是施力物體的判定。

桌面上的臺燈，對桌面有壓力，其受力物體是桌面，而施力物體是臺燈；漂浮在水面上的小木塊受到水的浮力，其施力物體是水，而受力物體卻是木塊。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小莉和她的同學(xué)綜合圖示的方法，利用簡易實驗器材，一把刻度尺，一質(zhì)量為m=300g的重物，測量自己頭發(fā)絲能承受的最大拉力，并與網(wǎng)上獲取的正常數(shù)據(jù)進行對比（頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化；20歲組，頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72N；30歲組，平均約1.50N…）實驗步驟如下：

①水平固定刻度尺；

②用手指尖緊握頭發(fā)絲兩端，用直尺測量出兩手指尖之間的頭發(fā)絲長度L=50.00cm；

③重物掛在頭發(fā)絲上，兩手緩慢沿刻度尺水平移動，直至頭發(fā)絲恰好被拉斷；從刻度尺上讀出兩手指尖之間的距離d=30.00cm（取重力加速度g=10m/s2，掛鉤光滑且質(zhì)量不計）

由以上數(shù)據(jù)可知所用刻度尺最小刻度為_____；頭發(fā)絲的最大拉力表達式T=______（用以上物理量符合表示）；利用所測數(shù)據(jù)可獲得最大拉力為____N（保留三位有效數(shù)字），在正常范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是

A. 甲圖中估測油酸分子直徑時，可把油酸分子簡化為球形處理

B. 乙圖中，顯微鏡下看到的三顆微粒運動位置連線是它們做布朗運動的軌跡

C. 燒熱的針尖，接觸涂上薄蜂蠟層的云母片背面上某點，經(jīng)一段時間后形成圖丙的形狀，則說明云母為非晶體

D. 丁圖中分子間距離為r0時，分子間作用力F最小，分子勢能也最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛卡車在一個沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛，司機突然看到正前方十字路口有一個小孩跌倒在地，該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6s，剎車后卡車勻減速前進，最后停在小孩前1.5m處，避免了一場事故的發(fā)生，已知剎車過程中卡車加速度的大小為，則

A. 司機發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該小孩的距離為31.5m

B. 司機發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3s停下

C. 從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11m/s

D. 若卡車的初速度為20m/s，其他條件都不變，則卡車將撞到小孩

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體分別在T1、T2溫度下發(fā)生等溫變化，相應(yīng)的兩條等溫線如圖所示，T2對應(yīng)的圖線上A、B兩點表示氣體的兩個狀態(tài)，則

A. 溫度為T1時氣體分子的平均動能比T2時小

B. A到B的過程中，氣體內(nèi)能增加

C. A到B的過程中，氣體從外界吸收熱量

D. A到B的過程中，氣體分子對器壁的碰撞次數(shù)減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑POQ水平。一質(zhì)輛為m的質(zhì)點自P點上方高度處由靜止開始下落，恰好從P點進入軌道。質(zhì)點滑到軌道最低點W時，對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功。則

A. ,質(zhì)點恰好可以到達Q點

B. ,質(zhì)點能到達Q點

C. ,質(zhì)點到達Q點后，繼續(xù)上升一段距離

D. ，質(zhì)點到達Q點后，繼續(xù)上升一段距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一截面是直角三角形的棱鏡ABC，∠A=30°．它對紅光的折射率為n1．對紫光的折射率為n2．在距AC邊為d處有一與AC平行的光屏．現(xiàn)有由以上兩種色光組成的很細(xì)的光束垂直AB邊射入棱鏡。

（i）紅光和紫光在棱鏡中的傳播速度比為多少？

（ii）為了使紅光能從AC面射出棱鏡，n1應(yīng)滿足什么條件？

（iii）若兩種光都能從AC面射出，求在光屏MN上兩光點間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源，質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放，質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點，圖乙是實驗中打出的一條紙帶，A是打下的第1個點，量出計數(shù)點E、F、G到A點距離分別為d1、d2、d3，每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T, 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。（以下所求物理量均用已知符號表達）

(1)在打點AF的過程中，系統(tǒng)動能的增加量= _______，系統(tǒng)重力勢能的減少= _______，比較、大小即可驗證機械能守恒定律。

(2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出打各計數(shù)點時紙帶的速度，并作出圖象如圖丙所示，若圖線的斜率=_____，即可驗證機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2006年8月24日，根據(jù)國際天文學(xué)聯(lián)合會大會投票5號決議，冥王星被排除在行星行列之外，正式從九大行星中除名，而將其列入“矮行星”。冥王星的發(fā)現(xiàn)當(dāng)時是根據(jù)

A.牛頓力學(xué)的推算 B．哥白尼“日心說”的推算

C．愛因斯坦的狹義相對論 D．愛因斯坦的廣義相對論

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