【題目】用DIS研究一定質(zhì)量氣體在溫度不變時(shí)，壓強(qiáng)與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把注射器活塞移至注射器中間位置，將注射器與壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)逐一連接；

②移動(dòng)活塞，記錄注射器的刻度值V，同時(shí)記錄對(duì)應(yīng)的由計(jì)算機(jī)顯示的氣體壓強(qiáng)值p；

③用V-1/p圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如圖2所示．

在實(shí)驗(yàn)中

（1）為了保持封閉氣體的質(zhì)量不變，實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是_________________________________；

（2）為了保持封閉氣體的溫度不變，實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是___________________和____________________；

（3）如果實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確，但如圖所示的V-1/p圖線不過(guò)原點(diǎn)，則縱坐標(biāo)截距表示的是________________________。

【答案】（1）在注射器活塞上涂潤(rùn)滑油（2）移動(dòng)活塞要緩慢，不能用手握住注射器封閉氣體部分（3）注射器與壓強(qiáng)傳感器連接部位的氣體體積．

【解析】

試題分析：（1）為了保持氣體質(zhì)量不變，需要將注射器密封好，可以在注射器活塞上涂潤(rùn)滑油

（2）為了保持封閉氣體的溫度不變，移動(dòng)活塞要緩慢，不能用手握住注射器封閉氣體部分（3）注射器與壓強(qiáng)傳感器連接部位的氣體體積．

（3）根據(jù)，因?yàn)門不變，所以，C為定值，則- ．如果實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確，但如圖所示的圖線不過(guò)原點(diǎn)，則代表注射器與壓強(qiáng)傳感器連接部位的氣體體積．注射器與壓強(qiáng)傳感器連接部位的氣體體積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)筆（Pen Spinning）是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng)，如圖所示．轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài)，其中也包含了許多的物理知識(shí)，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是（ ）

A. 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的，做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越小

B. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬(wàn)有引力提供的

C. 若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走

D. 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場(chǎng)的影響，由于筆桿中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此金屬筆桿兩端一定不會(huì)形成電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一固定傾斜放置的粗糙直桿方向與水平方向的夾角為θ=30°,其上套有一質(zhì)量為m 的環(huán),給環(huán)一個(gè)初速度讓環(huán)沿桿下滑,環(huán)恰好能勻速下滑,現(xiàn)給環(huán)一斜向上的拉力,方向與桿的夾角也為θ,使環(huán)從A 點(diǎn)由靜止沿桿向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),至C 點(diǎn)時(shí)撤去拉力,結(jié)果環(huán)恰好能滑到D 點(diǎn),已知AB=BC=CD=L,重力加速度為g,拉力作用在環(huán)上時(shí),桿對(duì)環(huán)的彈力垂直于桿向下,求:

（1）環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù);

（2）拉力F 的大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置，內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體 A 和 B。活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與隔板相距h�，F(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞上升了h，此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g。

①加熱過(guò)程中，若A氣體內(nèi)能增加了ΔE1，求B氣體內(nèi)能增加量ΔE2

②現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱，同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)活塞恰好回到原來(lái)的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量Δm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體P放在水平圓盤上隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)，下列關(guān)于小物體所受摩擦力f的敘述正確的是 （ ）

A. f的方向總是指向圓心

B. 圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)f=0

C. 在物體與軸O的距離一定的條件下， f跟圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度成正比

D. 在轉(zhuǎn)速一定的條件下，f跟物體到軸O的距離成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m＝1 kg的物體，在水平拉力F(拉力大小恒定，方向與物體初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)位移4 m時(shí)，拉力F停止作用，運(yùn)動(dòng)到位移是8 m時(shí)物體停止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中Ek－x的圖線如圖所示。g取10 m/s2求：

(1)物體的初速度多大？

(2)物體和平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

(3)拉力F的大小？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，m1=4m0，m2="5" m0。繩跨過(guò)位于傾角（＝37（的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦不計(jì)，斜面固定在水平桌面上，如圖所示。m1懸空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端，用時(shí)為t。已知重力加速度為g，sin370=0.6，cos370=0.8。求：

（1）將m1和m2位置互換，使m2懸空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端，兩次繩中拉力之比；

（2）將m1懸空，m2放在斜面上，增加m2的質(zhì)量，使m2從斜面頂端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面底端的時(shí)間也為t，m2增加的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球A懸掛到水平板的MN兩點(diǎn)，A上帶有的正電荷。兩線夾角為120°，兩線上的拉力大小分別為和。A的正下方0.3m處放有一帶等量異種電荷的小球B，B與絕緣支架的總質(zhì)量為0.2kg（重力加速度取；靜電力常量，AB球可視為點(diǎn)電荷）則

A. 支架對(duì)地面的壓力大小為2.0N

B. 兩線上的拉力大小

C. 將B水平右移，使M、A、B在同一直線上，此時(shí)兩線上的拉力大小為

D. 將B移到無(wú)窮遠(yuǎn)處，兩線上的拉力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵達(dá)對(duì)岸的下游。今保持小船的航向和船在靜水中速度的大小不變，則（ ）

A. 若水流速度減小，則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)位置不變

B. 若水流速度減小，則小船的合速度減小

C. 若水流速度增大，則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)間不變

D. 若水流速度增大，則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)間減少

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