輕彈簧上端與力傳感器相連,下端系一質(zhì)量為m的小球,靜止時小球處在位置O點,在彈簧彈性限度內(nèi),讓小球在豎直方向上做簡諧運動,振幅為A。取O點為x坐標(biāo)原點,豎直向上為x正方向;t=0時刻小球恰經(jīng)過O點向上運動。傳感器將其受到的彈


簧作用力傳給與之連接的計算機(jī),四位同學(xué)通過計算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出F-t圖象如下圖所示,其中一定不正確的是

AC


解析:

O點為振動的平衡位置,小球經(jīng)過O點時彈簧的拉力等于小球重力,t=0時小球恰經(jīng)過O點,因此t=0時,A項錯;彈簧對小球的彈力與小球重力的合力是小球做簡諧運動的回復(fù)力,因此,為振動對平衡位置的位移,而簡諧運動的x-t圖象如圖所示,取彈簧為拉力時F為正,則D正確;取彈簧為拉力時F為負(fù),則B正確;C錯。

通過懸掛的彈簧振子考查簡諧運動的回復(fù)力與彈簧彈力的關(guān)系。豎直放置的彈簧振子的回復(fù)力是彈簧彈力與重力的合力,小球處在平衡位置時彈力與重力平衡,合力為零;由可知,彈簧彈力與振動位移是一次函數(shù)關(guān)系,而振動的位移由學(xué)生熟悉的振動圖象給出,與時間是正弦或余弦函數(shù)關(guān)系, 以此考查考生的知識遷移能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,在光滑的斜面上,有一滑塊,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端與滑塊相連,下端與斜面上的固定擋板連接,在彈簧與擋板間有一力傳感器(壓力顯示為正值,拉力顯示為負(fù)值),能將各時刻彈簧中的彈力數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī),經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示出F-t圖象.現(xiàn)用力將滑塊沿斜面壓下一段距離,放手后滑塊將在光滑斜面上做簡諧運動,此時計算機(jī)屏幕上顯示出如圖乙所示圖象.
(1)滑塊做簡諧運動的回復(fù)力是由
彈簧的彈力和重力沿斜面的分力的合力
彈簧的彈力和重力沿斜面的分力的合力
 提供的;
(2)由圖乙所示的F-t圖象可知,滑塊做簡諧運動的周期為
0.4
0.4
 s;
(3)結(jié)合F-t圖象的數(shù)據(jù)和題目中已知條件可知,滑塊做簡諧運動的振幅為
F1+F2
2K
F1+F2
2K

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科目:高中物理 來源: 題型:

輕彈簧上端與力傳感器相連,下端系一質(zhì)量為m的小球,靜止時小球處在位置O點,在彈簧彈性限度內(nèi),讓小球在豎直方向上做簡諧運動,振幅為A.取O點為x坐標(biāo)原點,豎直向上為x正方向;t=0時刻小球恰經(jīng)過O點向上運動.傳感器將其受到的彈簧作用力傳給與之連接的計算機(jī),四位同學(xué)通過計算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出F-t圖象如下圖所示,其中一定不正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

輕彈簧上端與力傳感器相連,下端系一質(zhì)量為m的小球,靜止時小球處在位置O點,在彈簧彈性限度內(nèi),讓小球在豎直方向上做簡諧運動,振幅為A。取O點為x坐標(biāo)原點,豎直向上為x正方向;t=0時刻小球恰經(jīng)過O點向上運動。傳感器將其受到的彈簧作用力傳給與之連接的計算機(jī),四位同學(xué)通過計算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出F-t圖象如下圖所示,其中一定不正確的是


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科目:高中物理 來源:湖北省期中題 題型:實驗題

如圖甲所示,在光滑的斜面上,有一滑塊,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端與滑塊相連,下端與斜面上的固定擋板連接,在彈簧與擋板間有一力傳感器(壓力顯示為正值,拉力顯示為負(fù)值),能將各時刻彈簧中的彈力數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī),經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示出F-t圖象.現(xiàn)用力將滑塊沿斜面壓下一段距離,放手后滑塊將在光滑斜面上做簡諧運動,此時計算機(jī)屏幕上顯示出如圖乙所示圖象.
(1)滑塊做簡諧運動的回復(fù)力是由____________提供的;
(2)由圖乙所示的F-t圖象可知,滑塊做簡諧運動的周期為__________ s;
(3)結(jié)合F-t圖象的數(shù)據(jù)和題目中已知條件可知,滑塊做簡諧運動的振幅為__________.

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