【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩個點(diǎn)P、Q，并測出P、Q間距d開始時將木板置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動到Q處的時間t．

①木板的加速度可以用d、t表示為a= _____；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）________.

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是（_______）

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是（_________）

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

【答案】 F1不變，重復(fù)多次測量，求平均值； c BC

【解析】

①根據(jù)勻變速直線運(yùn)動公式得：，解得；減小偶然誤差的主要方法是保持F1不變，重復(fù)多次測量求平均值．

②當(dāng)F1＞F0時，木板才產(chǎn)生加速度．隨著繼續(xù)向瓶中加水后，礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加，礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量，那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大,則圖象出現(xiàn)彎曲．故a，b，d錯誤，c正確，故選c．

③A、不可以改變滑動摩擦力的大小;故A錯誤．

B、緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù);故B正確．

C、緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動，可以比較精確地測出摩擦力的大小;故C正確．

D、并沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗精度;故D錯誤.

故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接有正弦式交流電，R為滑動變阻器，C為平行板電容器，A為交流電流表．下列措施能使A示數(shù)增大的是(　　)

A. 僅減小交流電的頻率

B. 僅將滑片P向上移動

C. 僅減小C兩板間距離

D. 僅增大原線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，磁流體發(fā)電機(jī)的長方體發(fā)電導(dǎo)管的前后兩個側(cè)面是絕緣體，上下兩個側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)電電極，兩極間距為，極板長和寬分別為和，這兩個電極與可變電阻相連，在垂直前后側(cè)面的方向上有一勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)有電阻率為的高溫電離氣體——等離子體，等離子體以速度向右流動，并通過專用通道導(dǎo)出。不計等離子體流動時的阻力，調(diào)節(jié)可變電阻的阻值，則

A. 運(yùn)動的等離子體產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為

B. 可變電阻中的感應(yīng)電流方向是從到

C. 若可變電阻的阻值為，則其中的電流為

D. 若可變電阻的阻值為，則可變電阻消耗的電功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑，O點(diǎn)右側(cè)粗糙且足夠長，有10個質(zhì)量均為m完全相同的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）用輕細(xì)桿相連，相鄰小滑塊間的距離為L，滑塊1恰好位于O點(diǎn)，滑塊2、3……依次沿直線水平向左排開，現(xiàn)將水平恒力F作用于滑塊1，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，在第3個小滑塊進(jìn)入粗糙地帶后到第4個小滑塊進(jìn)入粗糙地帶前這一過程中，小滑塊做勻速直線運(yùn)動，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 粗糙地帶與滑塊間的動摩擦因數(shù)

B. 勻速運(yùn)動過程中速度大小

C. 第一個滑塊進(jìn)入粗糙地帶后，第二個滑塊進(jìn)入前各段輕桿的彈力大小相等

D. 在水平恒力F作用下，10個滑塊全部可以進(jìn)入粗糙地帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強(qiáng)電場，方向與軸正向相同，在的一、二象限范圍內(nèi)分布站一個勻強(qiáng)磁場，方向垂直于平面向里�，F(xiàn)將某質(zhì)量為、電荷量為的正粒子置于原點(diǎn)，使其以速度沿軸正方向射入電場。經(jīng)過一段時間粒子從位置為離開電場上邊緣進(jìn)入磁場，若粒子恰好沒有從的邊界離開磁場。（已知，不計粒子重力），求：

（1）電場強(qiáng)度；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度；

（3）粒子第一次在磁場中運(yùn)動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面的傾角，邊長的正方形區(qū)域內(nèi)存在著垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場。一個匝數(shù)匝的剛性正方形線框，邊長為，通過松弛的柔軟導(dǎo)線（對線框的作用力近似為零）與電阻相連，。正方形磁場區(qū)域的一半恰好在正方形線框內(nèi)部。已知線框質(zhì)量，總電阻，與斜面間的動摩擦因數(shù)。從時起，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按的規(guī)律變化，線框能保持一段時間靜止在斜面上。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取，，。求：

（1）線框不動時，回路中的感應(yīng)電動勢；

（2）時線框所受摩擦力的大小及方向；

（3）線框保持不動的時間內(nèi)，電阻上產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示均為可變電阻,初始狀態(tài)均為電容器源的電動勢為E,內(nèi)阻對電路進(jìn)行如下調(diào)整，則

A. 將與的位置對調(diào),所帶的電量都增加

B. 將與的位置對調(diào),所帶的電量都增加

C. 減少所帶的電量都增加

D. 減小所帶的電量都增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球土壤里大量存在著一種叫做“氦3”()的化學(xué)元素，是核聚變的重要原料之一�？茖W(xué)家初步估計月球上至少有100萬噸“氦3”，如果相關(guān)技術(shù)開發(fā)成功，將可為地球帶來取之不盡的能源。關(guān)于“氦3”與氘核()聚變生成“氦4”()，下列說法中正確的是

A. 該核反應(yīng)方程式為

B. 該核反應(yīng)生成物的質(zhì)量大于參加反應(yīng)物的質(zhì)量

C. 該核反應(yīng)出現(xiàn)質(zhì)量虧損，吸收能量

D. 因為“氦3”比“氦4”的比結(jié)合能小，所以“氦3”比“氦4”穩(wěn)定

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