物理學的發(fā)展是許多物理學家奮斗的結果,下面關于一些物理學家的貢獻說法( )
A.安培通過實驗發(fā)現了通電導線對磁體有作用力,首次揭示了電與磁的聯系
B.奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現,并提出了著名的洛倫茲力公式
C.庫侖在前人工作的基礎上通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律——庫侖定律
D.洛倫茲不僅提出了電場的概念,而且采用了畫電場線這個簡潔的方法描述電場
科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平地面上有一直立的輕質彈簧,下端固定,上端與物體A相連接,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),如圖甲所示,F用一豎直向下的力F作用在物體A上,使A向下做一小段勻加速直線運動(彈簧一直處在彈性限度內)如圖乙所示。在此過程中力F的大小與物體向下運動的距離x間的關系圖象正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省等四校高三上學期第一次聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
豎直放置的平行光滑導軌,其電阻不計,磁場方向如圖所示,磁感強度B=0.5 T,導體ab及cd長均為0.2 m,電阻均為0.1 Ω,重均為0.1 N,現用豎直向上的力拉導體ab,使之勻速上升(與導軌接觸良好),此時釋放cd,cd恰好靜止不動,那么ab上升時,下列說法正確的是 ( )
A. ab受到的推力大小為0.2 N
B. ab向上的速度為2 m/s
C. 在2 s內,推力做功轉化的電能是0.8 J
D. 在2 s內,推力做功為0.6 J
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省南昌市高三下學期第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 。(填正確答案標號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.懸浮在液體中的小顆粒越小,布朗運動越明顯
B.當分子間距離增大時,分子間作用力減小,分子勢能增大
C.液晶具有光學的各向異性
D.單位時間內氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數減小,氣體的壓強可能增大
E.自然界凡是符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省南昌市高三下學期第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一理想變壓器原、副線圈匝數比為4:1,原線圈與一可變電阻串聯后,接入一正弦交流電源;副線圈電路中固定電阻的阻值為R0,負載電阻的阻值R=11R0,是理想電壓表;現將負載電阻的阻值減小為R=5R0,保持變壓器輸入電流不變,此時電壓表讀數為5.0V,則
A.此時原線圈兩端電壓的最大值約為34V
B.此時原線圈兩端電壓的最大值約為24V
C.原線圈兩端原來的電壓有效值約為68V
D.原線圈兩端原來的電壓有效值約為48V
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科目:高中物理 來源:2017屆新疆生產建設兵團二中高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組的同學準備用如圖所示的實驗器材測定物體下落時的重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速度釋放)、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標卡尺測量出小球的直徑D;
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經過光電門2的時間為,則小球經過光電門2的速度為v=________,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=_________。
(3)根據實驗數據作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據圖線可求出重力加速度大小為______.
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科目:高中物理 來源:2017屆新疆生產建設兵團二中高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景,宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經受超重與失重的考驗,下列說法正確的是
A.火箭加速上升時,宇航員處于失重狀態(tài)
B.飛船加速下落時,宇航員處于失重狀態(tài)
C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力大于其重力
D.火箭上升的加速度逐漸減小時,宇航員對座椅的壓力小于其重力
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省石家莊市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質量間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車以及車中的砝碼質量用M表示,盤以及盤中的砝碼質量用m表示。
(1)實驗過程中,電火花計時器接在頻率為f=50Hz的交流電源上,調整定滑輪高度,使細線與長木板平行。
(2)若已平衡好摩擦,在小車做勻加速直線運動過程中,繩子拉力=________,當M與m的大小關系滿足_______時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。
(3)某小組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是___________。
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上 |
B.每次改變小車的質量時,需要重新平衡摩擦力 |
C.實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車 |
D.用天平測出m以及M,小車運動的加速度可直接用公式求出 |
(4)某小組同學保持小車以及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系時,由于他們操作不當,這組同學得到的a-F關系圖像如圖所示,①圖線不過原點的原因是__________;②圖線上端彎曲的原因是__________________。
(5)某小組在操作完全正確且滿足(2)中質量關系的情況下,下圖為實驗時小車在長木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出,、、。則小車加速度大小a=________(保留三位有效數字)
(6)(5)中實驗小組用所得數據探究動能定理,測得上圖紙帶計數點1、5間距離為x,該小組最終要驗證的數學表達式為____________。(用m、M、f,x、、以及重力加速度g表示)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省冀州市高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖電路中,若滑動變阻器的滑片從a向b移動過程中,三只理想電壓表的示數變化的絕對值依次為、、,下列各組數據可能出現的是
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
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