根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，列車從廣州到長(zhǎng)沙、武昌、鄭州和北京西站分別需要多少時(shí)間？

列車時(shí)刻表

T15

站名

T16

18∶19

北京西

14∶58

00∶35

00∶41

鄭州

08∶42

08∶36

05∶49

05∶57

武昌

03∶28

03∶20

09∶15

09∶21

長(zhǎng)沙

23∶59

23∶51

16∶25

廣州

16∶52


廣州到長(zhǎng)沙、武昌、鄭州和北京西站分別需要的時(shí)間為：6小時(shí)59分，10小時(shí)28分，15小時(shí)44分和22小時(shí)零6分．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，兩個(gè)帶電小球A、B(可視為點(diǎn)電荷)的質(zhì)量分別為m1和m2，帶電荷量分別為q1和q2，用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線拴住并懸掛于同一點(diǎn)，靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角相等．則m1和m2、q1和q2的關(guān)系可能是(  )

圖1

A．q1＝q2，m1＝m2                  B．q1>q2，m1＝m2

C．q1<q2，m1＝m2                   D．q1>q2，m1<m2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)一定是體積和質(zhì)量極小的物體

B．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以與幾何中的點(diǎn)沒(méi)有區(qū)別

C．研究運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，該運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)

D．欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時(shí)，可以把芭蕾舞表演者看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是(　　)

A．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙停在空中

B．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，v乙>v丙，丙勻速下降，且v丙>v甲

D．以上說(shuō)法均不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．矢量是既有大小又有方向的物理量

B．標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C．位移－10 m比5 m小

D．－10 ℃比5 ℃的溫度低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)2010年9月29日宣布，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆迄今為止與地球最類似的行星，該行星繞太陽(yáng)系外的紅矮星Gliese581做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這顆行星距離地球約20光年，公轉(zhuǎn)周期約為37天，它的半徑大約是地球的1.9倍，表面重力加速度與地球相近。下列說(shuō)法正確的是     

 A. 該行星的公轉(zhuǎn)角速度比地球大    

B. 該行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的3.61倍

C. 該行星第一宇宙速度為7.9km/s

D. 要在地球上發(fā)射航天器到達(dá)該星球，發(fā)射速度只需達(dá)到地球的第二宇宙速度即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律．

（1）完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：

（i）取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，          （選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”）小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．

（ii）如果打出的紙帶如圖所示，則應(yīng)         （選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡                        ，平衡摩擦力才完成．

（2）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。

則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為        m/s。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是　　　　　　．

A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致

C．放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（2）用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)

跡比較均勻，回答下列問(wèn)題：

①適當(dāng)墊高木板是為了　　　　　　．

②通過(guò)紙帶求小車速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的　　　　　　（填“加速部分“或“勻速部分”）．

③若實(shí)驗(yàn)做了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根…n根，通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮筋對(duì)小車所做的功，作出的W﹣v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說(shuō)明W與v的關(guān)系是　　　　　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨(dú)連接時(shí),則下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A.電源1和電源2的內(nèi)阻之比是11：7

B.電源1和電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1：1

C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1：2

D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1：2

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