測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對(duì)地面靜止不動(dòng),使傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.傳送帶對(duì)人不做功
B.人對(duì)傳送帶做正功
C.人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
D.傳送帶對(duì)人做功的功率為(m1+ m2)gv
BC

試題分析:本題主要是通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功,人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡,人對(duì)傳送帶的摩擦力方向向右,傳送帶在力的方向上有位移,所以人對(duì)傳送帶做功.故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;人的重心不動(dòng),繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦力平衡,即拉力大小等于m2g.所以人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv.故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。解決本題的關(guān)鍵是掌握判斷力是否做功的方法,當(dāng)力與運(yùn)動(dòng)方向垂直,該力不做功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傾斜木板上放一物體,使板的傾角緩慢增大,且物體始終保持與木板相對(duì)靜止,在此過程中物體所受的(   )
A.支持力不做功B.支持力做正功
C.摩擦力做負(fù)功D.合外力做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,細(xì)繩的一端固定在天花板上,另一端拴著一個(gè)小球,F(xiàn)把小球拉至細(xì)繩水平的位置,將小球由靜止釋放。不計(jì)空氣的阻力。在小球沿圓周運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是(    )
A.由于小球受到的合外力對(duì)小球做正功,所以小球的動(dòng)能增大
B.由于細(xì)繩的拉力對(duì)小球不做功,所以小球的動(dòng)能不變
C.由于只有重力對(duì)小球做功,所以小球的機(jī)械能守恒
D.該過程中重力做功的功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,劈a放在光滑的水平面上,斜面光滑,把b物體放在斜面的頂端由靜止開始滑下,則在下滑過程中,a對(duì)b的彈力對(duì)b做的功為W1,b對(duì)a的彈力對(duì)a做的功為W2,下列關(guān)系中正確的是( )
A.W1=0,W2=0B.W1≠0,W2=0
C.W1=0,W2≠0D.W1≠0,W2≠0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的物體A和B,分別從兩個(gè)相同高度光滑斜面和光滑圓弧斜坡的頂點(diǎn),從靜止開始下滑到底部,下列說法正確的是
A.它們到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等
B.下滑過程中重力做的功相等
C.它們?cè)陧旤c(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等
D.它們到達(dá)底部時(shí)的動(dòng)能相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一恒力F與水平方向夾角為θ,作用在置于光滑水平面、質(zhì)量為m的物體上,作用時(shí)間為t,沿水平面運(yùn)動(dòng)的位移為s,則(   )
A.F的沖量大小為Ftcosθ
B.F的沖量大小為Ft
C.F做功大小為Fs
D.F做功大小為Fscosθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體,受到水平拉力F=20N由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。(取 g=10m/s2

求:(1)拉力F在2s內(nèi)對(duì)物體所做的功;
(2)在2s內(nèi)拉力對(duì)物體做功的平均功率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上,使物體沿粗糙的水平面移動(dòng)相同的距離,其中力F做功最多的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

起重機(jī)的吊鉤下掛著質(zhì)量為m的物體,如果物體以加速度a勻加速上升了高度h,則吊鉤對(duì)物體做的功等于
A.mgh B.m(g+a)h
C.m(a-g)h D.m(g-a)h

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同步練習(xí)冊(cè)答案