如圖所示，用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F．為使F=0，可能達(dá)到要求的方法是（ ）

A．加水平向右的磁場(chǎng)
B．加水平向左的磁場(chǎng)
C．加垂直紙面向里的磁場(chǎng)
D．加垂直紙面向外的磁場(chǎng)
【答案】分析：以直導(dǎo)線MN為研究對(duì)象，開(kāi)始沒(méi)有電流時(shí)重力和繩子拉力大小相等，若使繩子上的拉力為零，則可以在該空間中加上磁場(chǎng)，使MN所受安培力方向向上即可．
解答：解：根據(jù)左手定則可知，在MN中通入電流，在空間加上垂直與紙面的磁場(chǎng)，可以使MN受到向上的安培力，這樣可以使MN受到繩子拉力為零，具體根據(jù)左手定則有：當(dāng)MN中通入從M到N的電流時(shí)，要使安培力向上，可以加上垂直紙面向外的磁場(chǎng)，故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了在磁場(chǎng)中的受力平衡問(wèn)題，注意左手定則的靈活應(yīng)用，明確磁場(chǎng)方向、電流方向、受力方向三者之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F．為使F=0，可能達(dá)到要求的方法是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用兩根相同的導(dǎo)線繞成匝數(shù)分別為n1和n2的圓形閉合線圈A和B，兩線圈平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻變化時(shí)，兩線圈中的感應(yīng)電流之比IA：IB為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，若有電流從MN上流過(guò)，繩子的拉力均為F．為使F=0，可能達(dá)到要求的方法是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用兩根相同的輕質(zhì)細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流導(dǎo)體棒MN，電流I的方向從M到N，繩子的拉力均為F．為使F變大，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、加水平向右的磁場(chǎng)B、加水平向左的磁場(chǎng)C、加垂直紙面向里的磁場(chǎng)D、加垂直紙面向外的磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用兩根相同的輕彈簧秤吊著一根銅棒，銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，當(dāng)棒中通過(guò)向右的電流且棒靜止時(shí)，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧秤的讀數(shù)均 為F1；將棒中的電流反向，靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)均為F2，且F2＞F1．則由此可以確定  （　　）
A、磁場(chǎng)的方向B、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小C、銅棒的質(zhì)量D、彈簧的勁度系數(shù)

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