了解和分析研究物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，經(jīng)過(guò)這一過(guò)程和方法，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考問題，由此培養(yǎng)認(rèn)真思考的態(tài)度、往往比掌握知識(shí)本身更重要．以下符合事實(shí)的是（                     ）                     

　   A．  伽利略通過(guò)大量“理想斜面實(shí)驗(yàn)”后總結(jié)得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

　   B．  根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

　   C．  在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

　   D．  在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

                                                                                                                                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（）

    A． 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力一定不為零

    B． 速度變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

    C． 加速度變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

    D． 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小圓環(huán)A系著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，有一細(xì)線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過(guò)固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計(jì)，繩子又不可伸長(zhǎng)，若平衡時(shí)弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1：m2應(yīng)為（   ）                                                                                                                          

                                                                                                

　   A．          cos               B．        C．     2   D．

                                                                                                                               

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為（          ）         

                                                                                                   

　   A．              mg B．                              C．          D．

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s．                                                                                                                              

（1）在如圖2所示的坐標(biāo)系中作出小車的vt圖線．                                                    

（2）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度大小是                                         cm/s，此速度的物理意義是          ．

（3）小車的加速度大小是                                                                            ．           

                    

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線如圖所示，則（       ）          

                                                                       

　   A．  t3時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)

　   B．  t2﹣t3的時(shí)間內(nèi)，火箭在向下降落

　   C．  t1﹣t2的時(shí)間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)

　   D．  0﹣t3的時(shí)間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài)

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說(shuō)法中正確的是                                   （           ）       

　   A．  只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積

　   B．  懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯

　   C．  密封在體積不變的容器中的氣體，溫度升高，氣體分子對(duì)器壁單位面積上的平均作用力增大

　   D．  用打氣筒的活塞壓縮氣體很費(fèi)力，說(shuō)明分子間有斥力

　   E．  物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子的平均動(dòng)能就越大

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的木塊．t=0時(shí)刻起，給木塊施加一水平恒力F．分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖中可能符合運(yùn)動(dòng)情況的是（  ）                               

                                                                                                             

　         A．           B．  C． D．

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為l的平行光滑金屬軌道上．導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=30°，圖中間距為d的兩虛線和導(dǎo)軌圍成一個(gè)矩形區(qū)域，區(qū)域內(nèi)存在方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．導(dǎo)軌上端通過(guò)一個(gè)電流傳感器A連接一個(gè)定值電阻，回路中定值電阻除外的其余電阻都可忽略不計(jì)．用一平行于導(dǎo)軌的恒定拉力拉著棒，使棒從距離磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)閐處由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)棒運(yùn)動(dòng)至磁場(chǎng)區(qū)域上方某位置時(shí)撤去拉力．棒開始運(yùn)動(dòng)后，傳感器記錄到回路中的電流I隨時(shí)間t變化的I﹣t圖象如圖乙所示．已知重力加速度為g，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)．求：

（1）拉力F的大小和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（2）定值電阻R的阻值．

（3）拉力F作用過(guò)程棒的位移x．

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