【題目】在斜面上某一個(gè)位置，每隔 0.1s 釋放一個(gè)相同的小球，小球在斜面上均作相同的勻加速運(yùn)動．在連續(xù)放下幾個(gè)小球后，對在斜面上運(yùn)動的部分小球進(jìn)行拍照，照片如圖所示，將照片上球標(biāo)號為 A、B、C、D，測得 AB=20cm，BC=25cm.則

(1)小球運(yùn)動的加速度是多大?

(2)拍攝時(shí)球 A 的速度vA是多大?

(3)球 A上面正在運(yùn)動的球最多可能還有幾個(gè)?

(4)此斜面至少多長？

【答案】（1）5 m /s2 （2）1.75m/s（3）3 個(gè)（4）1.06m

【解析】

(1)因?yàn)槿我恍∏驈男泵嫦禄^程中加速度相同，所以同一時(shí)刻不同小球的位置分布與同一小球相隔0.1s時(shí)間在不同時(shí)刻位置分布完全相同；、、都可以看成同一小球在0.1s時(shí)間內(nèi)的位移，由于小球做勻變速直線運(yùn)動，由可得加速度：

(2)由一段時(shí)間中點(diǎn)時(shí)刻速度等于這段時(shí)間的平均速度，則的速度：

拍攝時(shí)球的速度為：

(3)球運(yùn)動的時(shí)間：

則有：

因此球上面正在運(yùn)動的球最多可能還有3個(gè)

(4)球運(yùn)動的時(shí)間為：

此斜面至少長度為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，利用所學(xué)的知識解決了如下問題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=34.0cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測力計(jì)可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變l而測出對應(yīng)的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k =______N/m，彈簧的原長l0=_____cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直方向懸掛的彈簧振子，周期T＝2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在一個(gè)周期內(nèi)的振動圖象如圖所示，關(guān)于這個(gè)圖象，下列說法正確的是( )

A. t＝1.25s時(shí)，振子的加速度為正，速度為正

B. t＝1.7s時(shí)，振子的加速度為負(fù)，速度為負(fù)

C. t＝1.0s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

D. t＝1.5s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“龜免賽跑”中的烏龜和兔子在時(shí)間t0 內(nèi)的位移一時(shí)間圖象，則下面說法正確的是（ ）

A.在比賽過程中，兔子和烏龜均作勻速直線運(yùn)動

B.在比賽的過程中，烏龜和兔子總共相遇了 1 次

C.在時(shí)刻t0 烏龜和兔子的位移相等

D.在比賽的過程中，烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法．

（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請你指出這樣操作的問題_____________________．

（3）某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小車，不計(jì)小車與地面之間的摩擦力，下面說法正確的是（ ）

A．甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力

B．小車靜止時(shí)甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力

C．若小車加速向右運(yùn)動表明小車?yán)椎牧Υ笥诩桌≤嚨牧?/span>

D．若小車加速向右運(yùn)動表明乙拉小車的力大于小車?yán)业牧?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅演示實(shí)驗(yàn)圖中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能正確表述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（ ）

A.圖甲用磁鐵靠近輕質(zhì)閉合鋁環(huán)A，A會靠近磁鐵

B.圖乙中把一強(qiáng)磁體從一足夠長的銅管中下落（強(qiáng)磁體與銅管不接觸），強(qiáng)磁體先做加速運(yùn)動，速度達(dá)到一定值時(shí)，做勻速直線運(yùn)動

C.圖丙閉合開關(guān)S時(shí)，電流表有示數(shù)，斷開開關(guān)S時(shí)，電流表沒有示數(shù)

D.圖丁銅盤靠慣性轉(zhuǎn)動，手持磁鐵靠近銅盤，銅盤轉(zhuǎn)動加快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩極M、N間的磁場可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場，A為理想交流電流表，V為理想交流電壓表內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO‘沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器，滑動觸頭P.上下移動時(shí)可改變變壓器副線圈的輸出電壓，副線圈接有可調(diào)電阻R，從圖示位置開始計(jì)時(shí)，發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻不計(jì)且產(chǎn)生的交變電動勢隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，以下判斷正確的是

A.電壓表的示數(shù)為10 V

B.0.01s時(shí)發(fā)電機(jī)線圈平面位于中性面

C.若P的位置向上移動、R的大小不變時(shí)，電流表讀數(shù)將減小

D.若P的位置不變、R的大小不變，而把發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速增大一倍，則變壓器的輸入功率將增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿水平方向放置的平行金屬板a和b，分別與電源的正負(fù)極相連，a、b板的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔，以速度v1從a板穿出�，F(xiàn)使a板不動，保持開關(guān)S閉合或閉合一段時(shí)間再打開，b板向上或向下平移一小段距離，相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔，以速度v2從a板穿出。下列說法中正確的是（　�。�

A.若開關(guān)S保持閉合，向上移動b板，則v2<v1

B.若開關(guān)S保持閉合，向下移動b板，則v2>v1

C.開關(guān)S閉合一段時(shí)間再打開，向上移動b板，則v2<v1

D.若開關(guān)S閉合一段時(shí)間再打開，向下移動b板，則v2>v1

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