【題目】在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中：

(1)以下哪些操作能夠增大屏上相鄰兩條亮紋之間的距離？____

A.將綠色濾光片換為紅色濾光片 B.增大雙縫之間的距離

C.增大單縫與雙縫之間的距離 D.增大雙縫與屏之間的距離

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋中心，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x1=2.190mm，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第5條亮紋中心，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x2=7.870mm。則相鄰兩條亮紋之間的距離是_____mm。

(3)已知雙縫間距d=0.2mm，雙縫到屏的距離L=lm。則所測(cè)光的波長(zhǎng)λ=_____nm。

【答案】AD 1.420 284

【解析】

(1)[1]A．根據(jù)得，將綠色濾光片換為紅色濾光片，波長(zhǎng)變大，則相鄰條紋間的間距變大，故A正確；

B．根據(jù)得，增大雙縫之間的距離，相鄰條紋間距變小，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)得，增大單縫和雙縫之間的距離，相鄰條紋間距不變，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)得，增大雙縫與屏之間的距離，則相鄰條紋間距變大，故D正確。

故選AD

(2)[2]相鄰兩條亮紋之間的距離

(3)[3]根據(jù)得

=2.84×10－7m=284nm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演。若盤的質(zhì)量為m，手指與盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是（ ）

A. 若手指支撐著盤，使盤保持靜止?fàn)顟B(tài)，則手指對(duì)盤的作用力大于mg

B. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，則盤受到水平向右的靜摩擦力

C. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運(yùn)動(dòng)，則手對(duì)盤的作用力大小為

D. 若盤隨手指一起水平勻加速運(yùn)動(dòng)，則手對(duì)盤的作用力大小不可超過

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝10kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端施加一水平推力F＝10N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到7m/s時(shí)，在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為m＝2kg的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長(zhǎng)g取10m/s2，則：

(1)放上小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大；

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度；

(3)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t＝8s小物塊通過的位移大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，v－t圖象如圖所示，3 s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇，由圖象可知(　　)

A. 甲的加速度等于乙的加速度

B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處

C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處

D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中Ox坐標(biāo)軸上的某點(diǎn)有一個(gè)點(diǎn)電荷Q，坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2m和0.7m。在A點(diǎn)放一個(gè)帶正電的試探電荷，在B點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷，A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到電場(chǎng)力的方向都跟x軸正方向相同，電場(chǎng)力的大小F跟試探電荷電荷量q的關(guān)系分別如圖2中直線a、b所示。下列說法正確的是（　�。�

A.B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為0.25N/C

B.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C.點(diǎn)電荷Q是正電荷

D.點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為0.3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b，其位移時(shí)間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示，下列說法正確的是

A.t=3s 時(shí)，兩車速度相等

B.a 車做勻速運(yùn)動(dòng)，b 車做加速運(yùn)動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)過程中，b 車始終沒有超過 a 車

D.在 0~3s 時(shí)間內(nèi)，a 車的平均速度比 b 車的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在探究彈簧的彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí)，將刻度尺懸掛在彈簧下端，刻度尺的零刻線在下方。在鐵架臺(tái)上固定一箭頭與刻度尺的零刻線對(duì)齊，如圖所示。之后，在刻度尺的下端懸掛鉤碼，讀出并記錄此時(shí)箭頭指示處刻度尺的讀數(shù)；在彈簧的彈性限度內(nèi)再逐個(gè)增加鉤碼，依次讀數(shù)并記錄，共獲得六組數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

A.小紅沒有測(cè)量彈簧原長(zhǎng)，本實(shí)驗(yàn)不能用來(lái)探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系

B.小紅沒有測(cè)量刻度尺重力，本實(shí)驗(yàn)不能用來(lái)探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系

C.若小紅實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確，以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸，以所掛鉤碼的重力為縱軸，能擬合出一條不過原點(diǎn)的直線

D.若小紅實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確，以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸，以所掛鉤碼的重力為縱軸，能擬合出一條過原點(diǎn)的直線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)精神的核心是對(duì)未知的好奇與探究。小君同學(xué)想尋找教科書中“溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志”這一結(jié)論的依據(jù)。她以氦氣為研究對(duì)象進(jìn)行了一番探究。經(jīng)查閱資料得知：第一，理想氣體的模型為氣體分子可視為質(zhì)點(diǎn)，分子問除了相互碰撞外，分子間無(wú)相互作用力；第二，一定質(zhì)量的理想氣體，其壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系式為p=nkT，式中n為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)，k為常數(shù)。

她猜想氦氣分子的平均動(dòng)能可能跟其壓強(qiáng)有關(guān)。她嘗試從理論上推導(dǎo)氦氣的壓強(qiáng)，于是建立如下模型：如圖所示，正方體容器靜止在水平面上，其內(nèi)密封著理想氣體—氦氣，假設(shè)每個(gè)氦氣分子的質(zhì)量為m，氦氣分子與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等；與器壁碰撞前后瞬間，分子的速度方向都與器壁垂直，且速率不變。請(qǐng)根據(jù)上述信息幫助小君完成下列問題：

(1)設(shè)單位體積內(nèi)氦氣的分子數(shù)為n，且其熱運(yùn)動(dòng)的平均速率為v。

①求一個(gè)氦氣分子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I；

②求該正方體容器內(nèi)氦氣的壓強(qiáng)p；

③請(qǐng)以本題中的氦氣為例推導(dǎo)說明：溫度是分子平均動(dòng)能（即）的標(biāo)志。

(2)小君還想繼續(xù)探究機(jī)械能的變化對(duì)氦氣溫度的影響，于是進(jìn)行了大膽設(shè)想：如果該正方體容器以水平速度u勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然停下來(lái)，若氦氣與外界不發(fā)生熱傳遞，請(qǐng)你推斷該容器中氦氣的溫度將怎樣變化？并求出其溫度變化量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M = 1.0 kg的光滑弧形槽AB靜止在光滑的水平地面上，其半徑為R = 0.7m，弧形槽過B點(diǎn)的切線豎直，用質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球?qū)椈蓧嚎s在豎直墻上并鎖定，彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為50 J。解除鎖定后，小球脫離彈簧沖上弧形槽，并能從弧形槽的最高點(diǎn)B沖出，重力加速度g= 10 m/s2，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力。求：

（1）小球沖出弧形槽最高點(diǎn)后做什么運(yùn)動(dòng)，上升的最大高度為多少；

（2）小球落回弧形槽后，與弧形槽分離，滑上水平地面時(shí)的速度是多少；

（3）小球從沖出B點(diǎn)到再次落回到弧形槽時(shí)，弧形槽向前運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案