如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為 μ，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(　　)．

A．2L＋  　         B．2L＋

C．2L＋  　     D．2L＋

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在xOy坐標系中，兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對稱，極板長度和板間距均為l，緊靠極板的右邊緣的等邊△FGH區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，方向垂直于xOy平面向里，F(xiàn)、H位于y軸上，邊界FG、HG關(guān)于x軸對稱．位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右接連發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為＋q、速度相同的帶電粒子，現(xiàn)在0～3t0時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓，已知t＝0時刻進入兩板間的粒子恰好在t0時刻射入磁場且恰好不會從邊界HG、FG射出磁場區(qū)域，上述l、m、q、t0為已知量，U0＝，不考慮粒子的重力及粒子間的相互影響，將PQ間電場視為勻強電場，求：

(1)t＝0時刻進入兩板間的帶電粒子射入磁場時的速度；

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度；

(3)t＝t0時刻進入兩板間的帶電粒子在勻強磁場中運動的時間．

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。

⑴現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻可不計）、滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導線若干，以及下列電表：

A．電流表（0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω）       

B．電流表（0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）

C．電壓表（0~3V，內(nèi)阻約3kΩ）          

D．電壓表（0~15V，內(nèi)阻約15kΩ）

為減小測量誤差，在實驗中，電流表應(yīng)選用______，電壓表應(yīng)選用______（選填器材前的字母）；實驗電路應(yīng)采用圖1中的________（選填“甲”或“乙”）。

⑵圖2是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線。請請根據(jù)在⑴問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線。

⑶接通開關(guān)，改變滑動變阻器畫片P的位置，并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測量值Rx==________Ω（保留兩位有效數(shù)字）。

⑷若在⑴問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是_____；若在⑴問中選用乙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是        。（選填選項前的字母）

A．電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值     B．電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值

C．電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值     D．電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值

⑸在不損壞電表的前提下，將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動距離x的增加，被測電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加，下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是      。

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科目：高中物理 來源： 題型：


探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所師，實驗主要過程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別

為W、2W、3W、……；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求

出小車的速度、、、……；

（3）作出草圖；

（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明∝；如果不是直線，可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。

以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確，它是___________。

A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。

B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜。

C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度。該螺旋測微器校零時的示數(shù)如圖（a）所示，測量金屬板厚度時的示數(shù)如圖（b）所示。圖（a）所示讀數(shù)為_________mm，圖（b）所示讀數(shù)為_________mm，所測金屬板的厚度為_________mm。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)．由此可求出(　　)

A．物塊的質(zhì)量　　　　　　　　　　　　

B．斜面的傾角

C．物塊與斜面間的最大靜摩擦力 

D．物塊對斜面的正壓力,

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科目：高中物理 來源： 題型：


重為G的兩個完全相同的小球，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點，繩間的夾角α＝60°，如圖所示．緩慢增大到兩球剛要運動的過程中，下列說法正確的是(　　)

A．地面對球的支持力變大

B．球剛開始運動時，地面對球沒有支持力

C．地面對球的摩擦力變小

D．球剛開始運動時，球受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


—質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v-t圖像如圖所示。質(zhì)點在t＝0時位于x＝4m處，開始沿x軸正向運動。當t＝8s時，質(zhì)點在x軸上的位置為          

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科目：高中物理 來源： 題型：


數(shù)字萬用表的電容測量擋是用容抗法的原理來測電容的。如圖是其測電容部分簡化的原理圖。表內(nèi)有產(chǎn)生400Hz正弦波信號的電路作為信號源E，信號由被測電容Cx、運算放大器IC、反饋電阻Rf組成的放大電路放大后輸出（U0）。放大電路的放大倍數(shù)由Rf和A、B兩點之間的阻抗Z之比決定，即U0∝Rf/Z（圖中的情形Z為電容的容抗XC）。從而由萬用表中的后繼相關(guān)電路測出U0便可測定電容。目前大多數(shù)普通數(shù)字萬用表沒有測量電感的擋位，但其實是可以利用其測電容的原理來測量電感的，只要將被測電感器接入測電容的A、B間，并選擇合適的測電容擋位即可。

假設(shè)某被測電感器L1直流電阻很小可忽略，接入測電容的引腳孔A、B后，萬用表顯示的讀數(shù)為4.15μF，則該電感器的電感量為________mH。

提示：電容和電感在交流電路中的容抗和感抗分別為：XC=1/(2πfC)，XL=2πfL（f為交流電的頻率）。

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