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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右依次放有序號是1,2,3的三個木塊,所有木塊的質(zhì)量均相同,與板間的動摩擦因數(shù)也相同,開始時木板靜止不動,第1,2,3號木塊的初速度分別為v0、2v0、3v0,方向均向右,并同時開始運動,木板質(zhì)量等于所有木塊的總質(zhì)量,最終所有木塊與木板以共同的速度勻速前進。設(shè)木塊間均無碰撞,試求:
(1)所有木塊與木板的共同速度;
(2)第2號木塊的最小速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
www.ks5u.com如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右并非放有序號是1,2,3,…,n的物體,所有物塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同,開始時,木板靜止不動,第1,2,3,…n號物塊的初速度分別是v,2 v,3 v,…nv,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有物塊的總質(zhì)量相等 ,最終所有物塊與木板以共同速度勻速運動。設(shè)物塊之間均無相互碰撞,木板足夠長。試求:
所有物塊與木板一起勻速運動的速度v;
第1號物塊與木板剛好相對靜止時的速度v;
通過分析與計算說明第k號(k<n=物塊的最小速度v
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右并非放有序號是1,2,3,…,n的物體,所有物塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同,開始時,木板靜止不動,第1,2,3,…n號物塊的初速度分別是v,2 v,3 v,…nv,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有物塊的總質(zhì)量相等,最終所有物塊與木板以共同速度勻速運動。設(shè)物塊之間均無相互碰撞,木板足夠長。試求:
(1)所有物塊與木板一起勻速運動的速度v;
(2)第1號物塊與木板剛好相對靜止時的速度v;
(3)通過分析與計算說明第k號(k<n=物塊的最小速度v
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科目:高中物理 來源:2010屆高三物理每周精析精練:動量 題型:計算題
如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右并非放有序號是1,2,3,…,n的物體,所有物塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同,開始時,木板靜止不動,第1,2,3,…n號物塊的初速度分別是v,2 v,3 v,…nv,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有物塊的總質(zhì)量相等 ,最終所有物塊與木板以共同速度勻速運動。設(shè)物塊之間均無相互碰撞,木板足夠長。試求:
(1)所有物塊與木板一起勻速運動的速度v;
(2)第1號物塊與木板剛好相對靜止時的速度v;
(3)通過分析與計算說明第k號(k<n=物塊的最小速度v
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