4．探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a．
（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持力不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相應(yīng)的加緊速度a．
（3）如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明B．
A．加速度a與質(zhì)量m成正比        B．加速度a與質(zhì)量m成反比
C．質(zhì)量m與加速度a成反比        D．質(zhì)量m與加速度a成正比．

分析 實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持質(zhì)量不變．探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持力不變．
結(jié)合a與$\frac{1}{m}$的關(guān)系得出a與m的關(guān)系．

解答 解：（1、2）實(shí)驗(yàn)中采取控制變量法，在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持質(zhì)量不變．探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持力不變．
（3）如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，知a與$\frac{1}{m}$成之比，則加速度a與質(zhì)量m成反比，故選：B．
故答案為：質(zhì)量，力，B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握該實(shí)驗(yàn)的原理，知道本實(shí)驗(yàn)采取控制變量法，以及知道如何運(yùn)用圖象得出加速度與質(zhì)量和力的關(guān)系，同時(shí)熟練應(yīng)用物理基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．一物體在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1s，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)物體在第1次與第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2m，在第3次與第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8m，則由上述條件可知（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6m/s2
B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3m/s2
C．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1m/s
D．第2次與第3次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)物體移動(dòng)了0.5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量為m的物體在傾角為α的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)施加一垂直于斜面的力F，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．力F越大，物體所受的摩擦力越大
B．力F越大，物體所受的摩擦力越小
C．力F越大，物體所受的摩擦力可能越大，也可能越小
D．物體所受摩擦力的大小與力F的大小無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C．擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度都溫度有關(guān)
D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，豎直擋板MN的左側(cè)空間有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)和磁場(chǎng)的范圍足夠大，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=20N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，選定磁場(chǎng)垂直紙面向里為正方向．在t=0時(shí)刻，一質(zhì)量m=4×10-4kg、帶電荷量q=+2×10-4C的微粒在O點(diǎn)具有豎直向下的速度v=0.2m/s，O′是擋板MN上一點(diǎn)，直線與擋板MN垂直，取g=10m/s2．求：
（1）微粒下一次經(jīng)過(guò)直線OO′時(shí)到O點(diǎn)的距離；
（2）微粒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離開(kāi)直線OO′的最大距離，并畫出20πs微粒在運(yùn)動(dòng)的軌跡；
（3）水平移動(dòng)擋板，使微粒能垂直到擋板上，擋板與O點(diǎn)間距離應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用絕緣絲線懸掛著的環(huán)形導(dǎo)體，位于與其所在平面垂直且向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若某時(shí)刻起該磁場(chǎng)逐漸增強(qiáng)，則（　�。�
A．環(huán)形導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生與圖示方向相反的感應(yīng)電流
B．環(huán)形導(dǎo)體會(huì)向左偏
C．環(huán)形導(dǎo)體有收縮的趨勢(shì)
D．環(huán)形導(dǎo)體不向左或向右偏，但絲線的拉力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，建立xOy坐標(biāo)系，其中x軸處于水平方向上，兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱，極板長(zhǎng)度和極板間距均為l，上極板帶負(fù)電．第一、四象限有方向垂直于xOy平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和一勻強(qiáng)電場(chǎng)．位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右發(fā)射一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的電荷量為q的小球，已知帶電小球經(jīng)t0時(shí)間從極板下邊緣射入磁場(chǎng)，然后在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．求：
（1）第一、四象限中勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向．
（2）兩極板所加的電壓的大�。�
（3）帶電小球在第一、四象限中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，一截面為直角三角形的玻璃棱鏡ABC，∠A=30°．一條光線以45°的入射角從AC邊上的D點(diǎn)射入棱鏡，光線垂直BC射出．
（1）補(bǔ)全光線在棱鏡中的光路圖；
（2）求玻璃的折射率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．廣州市區(qū)內(nèi)有一段路的路邊交通警示牌有如圖所示標(biāo)記，表示在該路段汽車的限速是40km/h，則：
（1）該限速所指的是瞬時(shí)速度不得超過(guò)40km/h還是平均速度不得超過(guò)40km/h？
（2）有一輛汽車遇到情況后緊急剎車，以5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2s汽車最終停下，請(qǐng)分析說(shuō)明：該汽車是否違章行駛？
（3）有一輛汽車遇到情況緊急剎車后，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t=1.5s停下，量得路面剎車的痕跡長(zhǎng)x=9m，請(qǐng)分析說(shuō)明：該汽車是否違章行駛？

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