A. | 因為M>m,故質(zhì)量為M的物塊對絲綢的摩擦力較大 | |
B. | 兩物塊可能同時相對綢帶靜止 | |
C. | M不可能相對綢帶發(fā)生滑動 | |
D. | m可能相對斜面向上滑動但相對絲綢向下滑動 |
分析 用極限法和假設(shè)法,假設(shè)兩物塊相對絲綢靜止,通過牛頓第二定律分析能否保持相對靜止.假設(shè)α足夠大,判斷M相對絲綢的運動.
解答 解:A、盡管M>m,但α>β,故無法判斷兩個物塊對絲綢的壓力大小,也無法判定兩邊摩擦力的性質(zhì)與大小,故A錯誤;
B、只要動摩擦因數(shù)足夠大,兩邊物塊均相對絲綢靜止,M、m和絲綢組成的整體沿左斜面向下滑動,此時$a=\frac{Mgsinα-mgsinβ}{M+m}$,只需滿足f靜=Mgsinα-Ma且f靜=mgsinα+ma即可,只要滿足:${μ}_{0}≥\frac{Mgsinα-Ma}{Mgcosα}=tanα-\frac{a}{gcosα}$,且${μ}_{0}≥\frac{mgsinβ+ma}{mgcosβ}=tanβ+\frac{a}{gcosβ}$,兩物塊就可相對絲綢靜止并整體做加速運動,故B正確.
C、當α足夠大,M相對絲綢向左下滑動,m帶著絲綢向右下滑動,故C錯誤.
D、當α的大小接近β,且μ值適當時,M帶著絲綢下滑,絲綢給m的摩擦力大于mgsinβ,但不足以與M整體運動,故m相對絲綢下滑,但相對斜面向左上滑動,故D正確.
故選:BD.
點評 本題采用整體法和隔離法相結(jié)合,求解兩個物體所受的摩擦力,是連接體問題中常用的方法.注意假設(shè)法和極限法在選擇題中的靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期越小 | B. | 線速度越小 | C. | 角速度越小 | D. | 加速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的時間等于兩個分運動的時間之和 | |
B. | 合速度一定比其中一個分速度大 | |
C. | 合運動的加速度不可能與分運動的加速度相同 | |
D. | 兩個互成角度的初速度不為零的勻變速直線運動的合運動可能是直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勒維耶根據(jù)海王星對天王星的攝動情況并應(yīng)用牛頓力學推算出海王星的位置 | |
B. | 天王星被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星” | |
C. | 海王星對天王星的攝動周期等于天王星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期 | |
D. | 根據(jù)海王星公轉(zhuǎn)周期和軌道半徑可估算太陽的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用單擺測定重力加速度g時,把懸線長和小球直徑之和當作擺長會導致所測得的g值偏大 | |
B. | 單位時間內(nèi)經(jīng)過媒質(zhì)中一點的完全波的個數(shù)就是這列簡諧波的頻率 | |
C. | 在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的位移要大 | |
D. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場產(chǎn)生電場 | |
E. | “和諧號”動車組高速行駛時,在地面上測得的其車廂長度明顯變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員處于失重狀態(tài) | |
B. | 運動員處于超重狀態(tài) | |
C. | 傘繩對運動員的作用力小于運動員的重力 | |
D. | 傘繩對運動員的作用力大于運動員對傘繩的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | VD>VB>V | B. | VD>V>VB | C. | VB=VD>V | D. | VD<V<VB |
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