【題目】如圖所示，豎直虛線MN的右側(cè)存在勻強磁場，虛線左側(cè)有一平行板電容器A、B，板間距離d=12 cm，板與水平面夾角θ=37°，兩板所加電壓U=120 V，B板電勢高，現(xiàn)有一帶電荷量為q=-3×10-3 C的帶電液滴，以=1 m/s的水平速度從A板上邊緣水平進人電場，恰好沿水平方向運動并恰好從B板的下邊緣水平飛出，液滴進入磁場后仍沿水平方向運動，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s.電場和磁場互不影響，求：

(1)液滴的質(zhì)量；

(2)液滴飛出電場時的速度大小及它在電場中運動的時間；

(3)勻強磁場的方向和場強B的大小.

【答案】（1） （2）=2 m/s ； （3） 磁場方向為垂直紙面向外

【解析】

(1)在極板間，電場強度：=1 000 V/m .

帶電粒子沿水平方向運動，則豎直方向受力平衡，則根據(jù)平衡條件得；qEcos37°=mg.

由以上兩式解得：m=0.24 kg

(2)在極板間，帶電液滴沿水平運動，重力不做功。只有電場力做功

由動能定理可得：

解得=2 m/s

由牛頓第二定律qEsin37°=ma，

解得a=7.5 m/s

液滴在電場中運動的時間

(3)液滴在磁場中仍沿直線運動，則洛倫茲力與重力大小相等，方向相反，Bqv=mg

解得B=400 T

由左手定則可知磁場方向為垂直紙面向外。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的空間內(nèi)，存在垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為。在豎直方向存在交替變化的勻強電場(取豎直向上為正)，場強大小，如圖乙所示。一傾角為、長度足夠長的光滑絕緣斜面放置在此空間，斜面上有一質(zhì)量為m，帶電量為-q的甲小球，從t=0時刻由靜止開始沿斜面下滑，設(shè)第5s內(nèi)甲小球不會離開斜面，重力加速度為g.求:

(1)在5s內(nèi)斜面對甲小球的最大支持力及電場力對小球做的功:

(2)第6s內(nèi)甲小球離開斜面的最大距離;

(3)在第6s內(nèi)甲小球離開斜面的距離最大時，讓電場強度方向不再變化，同時撤去光滑斜面，在甲小球斜下方的A點射入另一個質(zhì)量也為m、帶電量為q的乙小球。設(shè)A點與此時甲小球相距為x、它們的連線與原斜面垂直，乙小球與此時甲小球速度大小相等、方向相反。此后兩小球間可能發(fā)生的碰撞都是完全彈性碰撞，而且電量也不會轉(zhuǎn)移，忽略兩小球間的電作用力。在以后的運動過程中甲小球能通過A點求x的所有可能值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《驗證平行四邊形定則》的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O。

(1)某同學在做該實驗時認為

A.拉橡皮條的繩細一些，且長一些，實驗效果較好

B.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

E.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

F.實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取以便于算出合力大小

其中正確的是_______________（填入相應(yīng)的字母）；

(2)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則____（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由是___。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖為過山車以及軌道簡化模型，以下判斷正確的是（ ）

A．過山車在圓軌道上做勻速圓周運動

B．過山車在圓軌道最高點時的速度應(yīng)不小于

C．過山車在圓軌道最低點時乘客處于超重狀態(tài)

D．過山車在斜面h=2R高處由靜止滑下能通過圓軌道最高點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種材料制成的特種電阻絲Rx的電阻率，提供的器材有

A．電流表G(內(nèi)阻Rg=120Ω，滿偏電流Ig=3mA)

B．電流表A(內(nèi)阻約為10Ω，量程為100mA)

C．螺旋測微器，刻度尺

D．電阻箱R0(0~9999Ω，0．5A)

E．滑動變阻器R(5Ω，1A)

F．電池組E(6V，0．05Q)

G．一個開關(guān)S和導(dǎo)線若干

某同學進行了下列操作：

（1）用多用電表粗測電阻絲的阻值，當用“×1”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，說明電阻較___________(填“大”或“小”)，應(yīng)換為“×10”擋，并重新進行測量時指針位置如圖1所示。

（2）把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為6V的電壓表，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=__________Ω。

（3）請用改裝好的電壓表設(shè)計一個測量電阻Rx阻值的實驗，根據(jù)提供的器材和實驗需要，將圖2中電路圖補充完整______。

（4）電阻率的計算：測得電阻絲的長度為L，電阻絲的直徑為d，電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置，電流表G的示數(shù)為I1，電流表A的示數(shù)為I2，請用已知量和測量量的字母符號(各量不允許代入數(shù)值)寫出計算電阻率的表達式ρ=______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是研究小車加速度與力關(guān)系的實驗裝置,木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的細繩通過滑輪與拉力傳感器相連,拉力傳感器可顯示所受的拉力大小F,改變桶中砂的質(zhì)量多次實驗。完成下列問題:

(1)實驗中需要______

A.測量砂和砂桶的總質(zhì)量 B.保持細繩與木板平行

C.保持小車的質(zhì)量不變 D.滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

(2)實驗中得到一條紙帶,相鄰計數(shù)點間有四個點未標出,各計數(shù)點到A點的距離如圖乙所示。電源的頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______m/s2

(3)實驗中描繪出a-F圖像如圖丙所示,圖像不過坐標原點的原因是_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、 B三點位于同-水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放。則

A. 通過C、D時，兩球?qū)壍赖膲毫ο嗟?/span>

B. 通過C 、D時，兩球的線速度大小相等

C. 通過C、D時，兩球的角速度大小相等

D. 通過C、D時，兩球的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道軌道的B點與水平地面相切，其半徑為R質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放。求：

（1）小球滑到最低點B時小球速度v的大��；

（2）小球剛到達最低點B時軌道對小球支持力FN的大小；

（3）小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面恰達最高點D，D到地面的高度為h（已知h＜R），則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有四個等量異種電荷，放在正方形的四個頂點處， A、B、C、D為正方形四個邊的中點，O為正方形的中心，下列說法中正確的是（ ）

A.A　B　C　D　四個點的電場強度相同

B.O點電場強度不為零

C.將一帶正電的試探電荷勻速從B點沿直線移動到D點，電場力做功為零

D.將一帶正電的試探電荷勻速從A點沿直線移動到C點，試探電荷具有的電勢能增大

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