分析 (1)導(dǎo)體棒沿圓弧向右擺動(dòng),說(shuō)明所受的安培力向右,由左手定則判斷導(dǎo)體棒中電流的方向.
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒所受安培力大小為 F=BIL,而I=$\frac{E}{R}$.對(duì)導(dǎo)體棒上擺的過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式可求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
解答 解:(1)導(dǎo)體棒沿圓弧向右擺動(dòng),說(shuō)明所受的安培力向右,由左手定則判斷可知,導(dǎo)體棒中電流的方向是由導(dǎo)線4經(jīng)導(dǎo)體棒流向?qū)Ь1.
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒所受安培力大小為 F=BIl,
由歐姆定律,有 I=$\frac{E}{R}$
設(shè)細(xì)導(dǎo)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng).導(dǎo)體棒上擺的過(guò)程中只有安培力和重力做功,由動(dòng)能定理,有:
FLsinθ-mgL(1-cosθ)=0
解得:B=0.5T
答:(1)開(kāi)關(guān)閉合后導(dǎo)體棒中電流的方向是由導(dǎo)線4經(jīng)導(dǎo)體棒流向?qū)Ь1;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5T.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握左手定則和動(dòng)能定理,判斷通電導(dǎo)體磁場(chǎng)中所受的安培力方向運(yùn)用左手定則,要注意與右手定則和安培定則運(yùn)用條件的區(qū)別,不能混淆.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,則加速度越大 | |
B. | 加速度a<0,則物體一定減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 加速度a增大,則物體的速度一定增大 | |
D. | 若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時(shí),則速度反而增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中,小孔成的像是倒立的實(shí)像,反映了光在同種介質(zhì)中沿直線傳播 | |
B. | 圖(b)中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼,利用了光的折射原理 | |
C. | 圖(c)中,白光通過(guò)三棱鏡可以分解成多種色光,是因?yàn)椴煌伾墓馔ㄟ^(guò)玻璃時(shí)偏 折的角度不同 | |
D. | 圖(d)中,因漫反射的反射光線雜亂無(wú)章,因此有的光線可能不遵循光的反射定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L1兩端的電壓增大 | B. | 電阻R上的電流增大 | ||
C. | 副線圈輸出電壓減小 | D. | 原線圈輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流強(qiáng)度 | B. | 電壓 | C. | 交流電頻率 | D. | 磁通量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩極板間的電壓不變 | B. | 兩極板間的電壓變大 | ||
C. | 極板上的電量不變 | D. | 極板上的電量變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在0到1 s時(shí)間內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速率為零 | |
B. | 在0到1 s時(shí)間內(nèi)t=1 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn) | |
C. | 在0到1 s時(shí)間內(nèi)t=1 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)瞬時(shí)速度為零 | |
D. | 在0到1 s時(shí)間內(nèi)t=0.5 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)梯子的支持力增大 | B. | 墻對(duì)梯子的支持力減小 | ||
C. | 水平面對(duì)梯子的摩擦力增大 | D. | 梯子受到的合外力增大 |
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