【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體放在水平地面上，質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在斜面上，現(xiàn)有一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中，斜面體和小木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是( )

A.小木塊受到斜面的靜摩擦力最大為

B.小木塊受到斜面的靜摩擦力最大為F＋mgsin

C.斜面體受到地面的靜摩擦力最大為F

D.斜面體受到地面的靜摩擦力最大為Fcos

【答案】BC

【解析】

試題由圖可知，當(dāng)力F轉(zhuǎn)到沿斜面向下的方向時(shí)，物塊所受的靜摩擦力最大，由平衡知識(shí)可知，最大靜摩擦力為：fm=F＋mgsin，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；對(duì)物體和斜面的整體，當(dāng)力F轉(zhuǎn)到水平方向時(shí)，地面所受的靜摩擦力最大，最大值等于F；故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“探究小車(chē)加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為平衡摩擦力，以下操作正確的是（ ）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將空沙桶用細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪系在小車(chē)上，讓細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行

B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將紙帶連接在小車(chē)上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放小車(chē)，再接通電源

（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50HZ，由此求出小車(chē)的加速度a= m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）一組同學(xué)在保持木板水平時(shí)，研究小車(chē)質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系，得到如圖丙中①所示的圖線(xiàn)，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f= N；小車(chē)的質(zhì)量M= kg。若該組同學(xué)正確完成了（1）問(wèn)中的步驟，得到的a－F圖線(xiàn)應(yīng)該是圖丙中的 （填“②”“③”或“④”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為某種透光均勻介質(zhì)的截面，∠ADC=60o，DC⊥BC，AD⊥AB，AD=4cm，DC=3cm。寬度為AD的一束單色平行光從AD面垂直入射，射到BC面的光剛好能夠發(fā)生全反射。求：

（ⅰ）介質(zhì)的折射率；

（ⅱ）能從CD面射出的光對(duì)應(yīng)的入射光在AD面上的寬度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星，且b和c在同一個(gè)軌道上，則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. b、c的周期相同，且大于a的周期

B. b、c的線(xiàn)速度大小相等，且大于a的線(xiàn)速度

C. b加速后可以實(shí)現(xiàn)與c對(duì)接

D. a的線(xiàn)速度一定小于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)中，所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)量相應(yīng)的彈簧的總長(zhǎng)度.

（1）某同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系圖乙中，請(qǐng)作出F-L圖線(xiàn)______.

（2）由此圖線(xiàn)可得出該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.

（3）試根據(jù)該同學(xué)以上的實(shí)驗(yàn)情況，幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（寫(xiě)明測(cè)量項(xiàng)目，不填寫(xiě)其實(shí)驗(yàn)測(cè)得的具體數(shù)據(jù)）______.

（4）該同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b作實(shí)驗(yàn)，操作步驟完全相同，得到彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，下列分析判斷正確的是______

A. a的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B. a的截距比b的小，由此判斷a的原長(zhǎng)比b的小

C. a的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

D. 根據(jù)圖象，可以得到彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比

（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，水平放置的優(yōu)點(diǎn)在于：________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量m的單匝均勻正方形銅線(xiàn)框，邊長(zhǎng)為a，在1位置以速度v0進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)并開(kāi)始計(jì)時(shí)t＝0，若磁場(chǎng)的寬度為b（b＞3a），在3t0時(shí)刻線(xiàn)框到達(dá)2位置速度又為v0并開(kāi)始離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)．此過(guò)程中v﹣t圖象如圖b所示，則（　�。�

A.t＝0時(shí)，線(xiàn)框右側(cè)邊MN的兩端電壓為Bav0

B.在t0時(shí)刻線(xiàn)框的速度為

C.線(xiàn)框完全離開(kāi)磁場(chǎng)的瞬間位置3速度一定比t0時(shí)刻線(xiàn)框的速度大

D.線(xiàn)框從1位置進(jìn)入磁場(chǎng)到完全離開(kāi)磁場(chǎng)位置3過(guò)程中，線(xiàn)框中產(chǎn)生的電熱為2Fb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月17日7時(shí)30分，搭載神舟11號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，火箭由地面豎直向上發(fā)射的過(guò)程及v-t圖可以簡(jiǎn)化為如圖所示，則下列表述正確的是()

A.在t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭向下運(yùn)動(dòng)

B.在t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭的加速度最大為

C.0-t3時(shí)間內(nèi)火箭一直向上運(yùn)動(dòng)

D.0-t3時(shí)間內(nèi)火箭一直在做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為s。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 其他條件不變的情況下，F增大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量不變

B. 其他條件不變的情況下，M越大，s越大

C. 其他條件不變的情況下，F越大，滑塊到達(dá)木板右端所用時(shí)間越長(zhǎng)

D. 上述過(guò)程中，滑塊克服摩擦力做功為f(L+s)

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同步練習(xí)冊(cè)答案