A. | 若環(huán)境溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)一定增大 | |
B. | 保持環(huán)境溫度不變,緩慢增加重物的質(zhì)量,氣體一定會(huì)吸熱 | |
C. | 當(dāng)活塞向下移動(dòng)時(shí),外界一定對(duì)氣體做正功 | |
D. | 若環(huán)境溫度降低,緩慢增加重物的質(zhì)量,氣體體積可能保持不變 |
分析 根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程判斷各狀態(tài)量的變化,根據(jù)熱力學(xué)第一定律判定做功和內(nèi)能的變化情況.
解答 解:A、由于活塞質(zhì)量不變,外界壓強(qiáng)不變,因此氣體的壓強(qiáng)不變,氣體等壓膨脹,故A錯(cuò)誤;
B、保持環(huán)境溫度不變,緩慢增加重物的質(zhì)量,氣體壓強(qiáng)減小,體積增大,對(duì)外做功,內(nèi)能不變,氣體一定會(huì)吸熱,故B正確;
C、當(dāng)活塞向下移動(dòng)時(shí),氣體體積增大,故氣體對(duì)外界做正功,故C錯(cuò)誤;
D、若環(huán)境溫度降低,氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,緩慢增加重物的質(zhì)量,氣體體積可能保持不變,故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題考查理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,做好此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程分析,同時(shí)明確壓強(qiáng)可以根據(jù)受力分析求解,明確做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光 | |
B. | 能量最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的 | |
C. | 這些氫原子能吸收能量為0.86eV的光子后發(fā)生電離 | |
D. | 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬不能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量m=2kg | |
B. | 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6 | |
C. | 物體與水平面的最大靜摩擦力fmax=12N | |
D. | 在F為10N時(shí),物體的加速度a=2.0m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出來(lái)的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明光和電子都具有波動(dòng)性 | |
C. | 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論 | |
D. | 湯姆孫根據(jù)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情況斷定其本質(zhì)是帶負(fù)電的粒子流并測(cè)定了這種粒子的電荷量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15.1m/s | B. | 20.0m/s | C. | 16.7m/s | D. | 17.3m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框abcd進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為 $\frac{Mg-mgsinθ}{m}$ | |
B. | 線框在進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)速度v=$\frac{(Mg-mgsinθ)R}{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}}$ | |
C. | 線框做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}{l}^{2}}{(Mg-mgsinθ)R}$ | |
D. | 該過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱Q=(Mg-mgsin θ)l3 |
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