如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊P在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板ab上滑行,長(zhǎng)木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài).若ab與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊P與長(zhǎng)木板ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則長(zhǎng)木板ab受到地面的摩擦力大小為( )
A.μ1m2g | B.μ2m1g |
C.μ1(m1+m2)g | D.μ1m2g+μ2m1g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,把一個(gè)重為G的物體,用水平推力F=kt(k為恒量,t為時(shí)間)壓在一塊豎直懸掛的平整木板上。物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變。則從t=0開(kāi)始,物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t變化的關(guān)系可能是下圖中的:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊用一根輕繩跨過(guò)定滑輪相連(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦) ,靜止于斜面體兩個(gè)光滑斜面上的相同高度處,兩斜面的傾角分別為α=60°和β=30°,F(xiàn)剪斷輕繩,A、B 沿斜面下滑且斜面體保持靜止,則從剪斷輕繩到兩物塊著地的過(guò)程中
A.地面對(duì)斜面體的靜摩擦力為零
B.地面對(duì)斜面體有向右的靜摩擦力
C.A、B兩物塊的機(jī)械能的變化量相同,重力勢(shì)能的變化量不同
D.物塊A的重力做功的平均功率大于物塊B的重力做功的平均功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目,比賽場(chǎng)地示意圖如下圖.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減。O(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.008,用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減少至=0.004.在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2 m/s的速度沿虛線滑出.為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?(g取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖甲所示,將一個(gè)小木塊輕輕地放在逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶上端。則乙圖中描述小木塊在傳送帶上的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像不可能的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25 ;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F =1N的水平拉力作用在木塊B上。如右圖所示.力F作用后 ( )
A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B. 木塊A所受摩擦力大小是8N
C. 木塊B所受摩擦力大小是9 N
D. 木塊B所受摩擦力大小是7 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
相互疊加的三個(gè)木塊靜止在水平地面上,其中木塊B所受水平拉力F1=2N,木塊C所受水平拉力F2=3N,則A受到B的摩擦力______N;C受到B的摩擦力______N,方向______;C受到地面的摩擦力______N,方向______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在我國(guó)東北寒冷的冬季,雪橇是常見(jiàn)的運(yùn)輸工具,如圖所示. 沿水平冰道滑行的雪橇(包含貨物)總質(zhì)量m=1000kg.某時(shí)刻馬給雪橇施加的水平拉力大小F=400N,雪橇做勻速直線運(yùn)動(dòng).取g=10m/s2,
求:(1)雪橇受到的摩擦力大。
(2)雪橇與冰道之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.a(chǎn)、b、g射線都是電磁波 |
B.核反應(yīng)方程中是的同位素 |
C.合力、交變電流的有效值等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想 |
D.電容,加速度均是采用比值法定義的物理量 |
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