【題目】電場和磁場都具有_____的性質(zhì);運動的電荷垂直進入磁場,若速度方向與磁場方向不平行,將受到_____的作用;電荷在電場中,將受到_____的作用;通電線圈在磁場中,將受到_____的作用(選填“電場力”、“洛侖茲力”、“安培力”、“力”).

【答案】力、洛侖茲力、電場力、安培力

【解析】

試題明確電場和磁場的性質(zhì),知道電場對電荷有力的作用;而磁場對電流和運動電荷有力的作用.

解:電場和磁場都具有力的性質(zhì),即對放入其中的電荷有力的作用;在磁場中,如果運動電荷的方向與磁場方向不平行,則一定會受到洛倫茲力;而電荷在電場中一定受到電場力的作用;通電線圈在磁場中安培力的作用;

故答案為:力、洛侖茲力、電場力、安培力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在xOy平面內(nèi)從坐標原點開始運動,沿x軸和y軸方向運動的速度v隨時間t變化的圖象分別如圖甲、乙所示,則物體在0~t0時間內(nèi) (  ).

A. 做勻變速運動

B. 做非勻變速運動

C. 運動的軌跡可能如圖丙所示

D. 運動的軌跡可能如圖丁所示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_______ (保留三位有效數(shù)字)。

(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有________ 。(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長度l

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運動的時間t

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)____________ (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g),與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)_________ (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個論據(jù):________________________________________________________ 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場線每一點的切線方向,表示那一點的:( )

A. 電荷所受電場力的方向 B. 電場強度的方向

C. 電荷運動的方向 D. 電場減弱的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點在一段時間內(nèi)做曲線運動,則在此段時間內(nèi)( 。

A. 速度可以不變,加速度一定在不斷變化

B. 速度可以不變,加速度也可以不變

C. 速度一定在不斷變化,加速度可以不變

D. 速度一定在不斷變化,加速度一定在不斷變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線運動的說法正確的是(  )

A. 物體在變力作用下一定能做曲線運動

B. 曲線運動可能是勻變速運動,其加速度可以恒定

C. 做曲線運動的物體其位移的大小一定大于相應時間內(nèi)的路程

D. 曲線運動一定是變加速運動,其速度的大小、方向均發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某彈簧振子在水平方向上做簡諧運動,其位移x隨時間t變化的關(guān)系為x=Asinωt,振動圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 彈簧在第1s末與第3s末的長度相同

B. 第3s末振子的位移大小為

C. 從第3s末到第5s末,振子的速度方向發(fā)生變化

D. 從第3s末到第5s末,振子的加速度方向發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速為2 m/s,振幅為A。MN是平衡位置相距2 m的兩個質(zhì)點,如圖所示。在t=0時,M通過其平衡位置沿y軸正方向運動,N位于其平衡位置上方最大位移處。已知該波的周期大于1 s。則( )

A. 該波的周期為 s

B. t=s時,N的速度一定為2 m/s

C. t=0到t=1 s,M向右移動了2 m

D. t= s到t= s,M的動能逐漸增大

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【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài)。如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是

A. 繩的右端上移到,繩子拉力不變

B. 將桿N向右移一些,繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點右移

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