【題目】如圖所示,一水平面內(nèi)的半圓形玻璃管,內(nèi)壁光滑,在兩管口分別固定帶正電的點(diǎn)電荷Q1、Q2,管內(nèi)靠近Q1處有一帶正電的小球(帶電量很小),小球由靜止開(kāi)始釋放,經(jīng)過(guò)管內(nèi)b點(diǎn)時(shí)速度最大,經(jīng)過(guò)a、c兩點(diǎn)時(shí)速度的大小相等,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的電荷量保持不變。下面關(guān)于a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)及b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的判斷正確的是:( )
A. φa=φc
B. φa>φc
C. b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E1
D. b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn),最后畫(huà)出了如圖所示的圖。
(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和F′,四個(gè)力中,力___不是由彈簧測(cè)力力計(jì)直接測(cè)得的,比較力F與力F′的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。
(2)某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,其中正確的是___.
A. 校準(zhǔn)彈簧秤時(shí)可以將兩個(gè)彈簧秤放在粗糙的水平桌面上,將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個(gè)彈簧秤,看示數(shù)是否總是相等
B. 用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線
C. 拉橡皮條的線要長(zhǎng)一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些
D. 如果沒(méi)有細(xì)繩套,用兩個(gè)橡皮筋也可代替細(xì)繩套
E. 在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長(zhǎng)相同就行。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粒子源靠近水平極板M、N的M板,N板下方有一對(duì)長(zhǎng)為L,間距為d=1.5L的豎直極板P、Q,再下方區(qū)域存在著垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)上邊界的部分放有感光膠片。水平極板M、N中間開(kāi)有小孔,兩小孔的連線為豎直極板P、Q的中線,與磁場(chǎng)上邊界的交點(diǎn)為O。水平極板M、N之間的電壓為;豎直極板P、Q之間的電壓隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示;磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度。粒子源連續(xù)釋放初速度不計(jì)、質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子,這些粒子經(jīng)加速電場(chǎng)獲得速度進(jìn)入豎直極板P、Q之間的電場(chǎng)后再進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,都會(huì)打到磁場(chǎng)上邊界的感光膠片上,已知粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)小于電場(chǎng)變化的周期,認(rèn)為粒子在偏轉(zhuǎn)極板間飛過(guò)時(shí)不變,粒子重力不計(jì)。求:
(1)帶電粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek;
(2)帶電粒子打到磁場(chǎng)上邊界感光膠片的落點(diǎn)范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板M和N正對(duì)并水平放置,它們的正中央分別有小孔O和O′,兩板距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);AB是一根長(zhǎng)為3L的輕質(zhì)絕緣豎直細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)(1、2、3、4)完全相同的帶電荷小球,每個(gè)小球帶電量為q、質(zhì)量為m、相鄰小球間的距離為L,第1個(gè)小球置于O孔處.將AB桿由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)到第3個(gè)小球剛要離開(kāi)電場(chǎng),AB桿一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB桿始終保持豎直,重力加速度為g。求:
(1)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)第4個(gè)小球剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)AB桿的速度;
(3)從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),到第4個(gè)小球剛離開(kāi)電場(chǎng)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑絕緣水平面上有一沿水平方向的電場(chǎng),MN是其中的一條直線,線上有A、B、C三點(diǎn).一帶電量為+2×10-3C、質(zhì)量為1×10-3kg的小物塊從A點(diǎn)靜止釋放,沿MN作直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線),C點(diǎn)處的切線平行于t軸,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊電量保持不變,則下列說(shuō)法中正確的是
A. AB兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=-4V
B. B點(diǎn)為AC間電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)大小E=1V/m
C. 由A到C的過(guò)程中小物塊的電勢(shì)能先減小后變大
D. 小物塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)電場(chǎng)力做的功W=10-2J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在著強(qiáng)度E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)內(nèi)有一長(zhǎng)為L=0.5m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=4×10-2C的小球。現(xiàn)將細(xì)線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線受到的拉力恰好達(dá)到它能承受的最大值而斷裂。取g=10m/s2.求:
(1)小球的電性;
(2)細(xì)線能承受的最大拉力;
(3)當(dāng)小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)后與O點(diǎn)水平方向距離為L時(shí),小球距O點(diǎn)的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小船在靜水中的速度為3m/s,它在一條河寬150m、水流速度為4m/s的河流中渡河,則該小船( 。
A.過(guò)河路徑可以垂直于河岸,即能到達(dá)正對(duì)岸
B.以最短位移渡河時(shí),位移大小為150m
C.渡河的時(shí)間可能少于50s
D.以最短時(shí)間渡河時(shí),它沿水流方向的位移大小為200m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年12月18日凌晨4時(shí)20分,以“金牌火箭”著稱的“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空;鸺w行832.1s后,成功將第七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道,圓滿完成任務(wù)。本次發(fā)射的第七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是我國(guó)今年連續(xù)發(fā)射的第五顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星,衛(wèi)星的轉(zhuǎn)移軌道為一橢圓,如圖所示,地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星轉(zhuǎn)移軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)。若A點(diǎn)在地面附近,且衛(wèi)星所受阻力可以忽略不計(jì),則( 。
A.運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)其速率可能等于7.9km/s
B.衛(wèi)星由A運(yùn)動(dòng)到B萬(wàn)有引力做負(fù)功
C.若要衛(wèi)星從轉(zhuǎn)移軌道變到同步軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在B點(diǎn)加速
D.若要衛(wèi)星從轉(zhuǎn)移軌道變到同步軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在A點(diǎn)加速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.庫(kù)侖定律適用于點(diǎn)電荷,也適用于一切帶電體
B.根據(jù),當(dāng)兩個(gè)電荷的距離趨近于零時(shí),靜電力將趨向于無(wú)窮大
C.若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對(duì)q2的靜電力大于q2大于q1的靜電力
D.所以帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
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