【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 如果物體受到的力是變力，則一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 有些曲線運(yùn)動(dòng)也可能是勻速運(yùn)動(dòng)

D. 如果物體的速度大小和加速度大小都不變，則一定做直線運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定變化，故一定是變速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確；物體受到的力是變力，若變力與速度方向共線，則物體做直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤； 曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，則曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； 如果物體的速度大小和加速度大小都不變，則物體不一定做直線運(yùn)動(dòng)，例如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游樂(lè)園中，游客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)，可以體會(huì)超重與失重的感覺(jué)．下列描述正確的是（ ）

A. 當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)

B. 當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)

C. 當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)

D. 當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)星定位系統(tǒng)在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，定位時(shí)，接收器需要獲得衛(wèi)星發(fā)送的信號(hào)．衛(wèi)星發(fā)送的是(　　)

A. 聲波

B. 電磁波

C. 次聲波

D. 機(jī)械波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力和摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是

A. 彈力和摩擦力都是接觸力 B. 有摩擦力必有彈力

C. 有彈力必有摩擦力 D. 同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雷達(dá)傳遞信息利用的是(　　)

A. 紅外線

B. 電磁波

C. 超聲波

D. 電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面所說(shuō)的物體運(yùn)動(dòng)情況中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很大，而加速度為零

B. 物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很小，而加速度很大

C. 運(yùn)動(dòng)的物體在某時(shí)刻速度為零，而其加速度不為零

D. 做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，當(dāng)物體加速度減小時(shí)，它的速度也減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，沒(méi)有直接利用電磁波的是(　　)

A. 電冰箱冷凍食物

B. 用手機(jī)通話

C. 微波爐加熱食物

D. 用收音機(jī)收聽(tīng)廣播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能，以下說(shuō)法中正確的是

A. 某個(gè)物體處于某個(gè)位置，重力勢(shì)能的大小是唯一確定的

B. 重力勢(shì)能為零的物體，不可能對(duì)別的物體做功

C. 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能一定不變

D. 只要重力做功，重力勢(shì)能一定變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想方法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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同步練習(xí)冊(cè)答案