【題目】光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是:對于某種金屬

A. 無論光強多強,只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B. 無論光的頻率多低,只要光照時間足夠長就能產(chǎn)生光電效應(yīng)

C. 超過極限頻率的入射光強度越弱,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越小

D. 超過極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大

【答案】AD

【解析】

A.每種金屬都有它的極限頻率,只有入射光子的頻率大于極限頻率,才會發(fā)生光電效應(yīng).只要光的頻率小于極限頻率,無論光照強度多強,都不能發(fā)生光電效應(yīng),A正確;
B.發(fā)生光電效應(yīng)的條件是光的頻率大于極限頻率,與光照強度無關(guān),B錯誤
C.由光電效應(yīng)方程,可知入射光子的頻率越大,產(chǎn)生的光電子的最大初動能也越大,與入射光的強度無關(guān),C錯誤
D. 由光電效應(yīng)方程,可知入射光子的頻率越大,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中(g9.8 m/s2):

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________。

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤          B.②③⑤

C.③④⑤ D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出aF圖像如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(3)實驗中得到一條打點的紙帶,在紙帶上確定出AB、CD、EF、G7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF________m/s,小車加速度a________m/s2(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

(4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形實線是點電荷Q形成電場的一條等勢線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在AB兩點的加速度大小分別為aA、aB,動能分別為EkA、EkB.下列說法正確的是( 。

A.電子一定從AB運動B.aA一定大于aB

C.EkA一定小于EkBD.A點電勢高于B點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ37°的光滑且足夠長的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個半徑和質(zhì)量不計的光滑定滑輪D,質(zhì)量均為m1 kg的物體AB用一勁度系數(shù)k240 N/m的輕彈簧連接,物體B被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長的輕繩使物體A跨過定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接,小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細桿,當整個系統(tǒng)靜止時,環(huán)C位于Q處,繩與細桿的夾角 α53°,且物體B對擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長度為d0.2 m,位置R與位置Q關(guān)于位置S對稱,輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行,F(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放,sin 37°0.6,cos 37°0.8,g10 m/s2.

(1)小環(huán)C的質(zhì)量M;

(2)小環(huán)C運動到位置Q的速率v。

(3)小環(huán)C通過位置S時的動能Ek及環(huán)從位置R運動到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功WT

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 溫度標志著物體內(nèi)大量分子熱運動的劇烈程度

B. 內(nèi)能是物體中所有分子熱運動所具有的動能的總和

C. 氣體壓強僅與氣體分子的平均動能有關(guān)

D. 氣體膨脹對外做功且溫度降低,分子的平均動能可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時物塊位于O 點(圖中未標出)。物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ。現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點拉至A 點,拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經(jīng)O 點到達B 點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中( )

A. 物塊在 A點時,彈簧的彈性勢能等于

B. 物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于

C. 經(jīng) O點時,物塊的動能小于

D. 物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B 點時彈簧的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】完全由我國自行設(shè)計、建造的國產(chǎn)新型航空母艦已完成多次海試,并取得成功。航母上的艦載機采用滑躍式起飛,故甲板是由水平甲板和上翹甲板兩部分構(gòu)成,如圖1所示。為了便于研究艦載機的起飛過程,假設(shè)上翹甲板是與水平甲板相切的一段圓弧,示意如圖2,水平投影,圖中點切線方向與水平方向的夾角)。若艦載機從點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)到達點進入。已知飛行員的質(zhì)量,求

1)艦載機水平運動的過程中,飛行員受到的水平力

2)艦載機剛進入時,飛行員受到豎直向上的壓力多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上____

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須相同

C.斜槽軌道必須是光滑的

D.用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得=0.25m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.15mh2=0.25m,g10m/s2,利用這些數(shù)據(jù),可求得:

物體拋出時的初速度為________m/s

物體經(jīng)過B點時豎直速度為________m/s;

③拋出點離A點的豎直高度為________m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.水平圓盤可以繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動,在距轉(zhuǎn)軸不同位置處通過相同長度的細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的物體AB,不考慮空氣阻力的影響,當圓盤繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動達到穩(wěn)定狀態(tài)時,下列說法正確的是( 。

A. AB的線速度小

B. AB的向心加速度文小相等

C. 細繩對B的拉力大于細繩對A的拉力

D. 懸掛AB的纜繩與豎直方向的夾角相等

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