Question

如圖所示，在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落．改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地
（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示了A球在離開軌道后在

豎直

方向上的分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；
（2）該試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)思想所體現(xiàn)的物理思維方法和實(shí)驗(yàn)方法分別是：

等效思維

和

控制變量法

．

Answer 1

分析：A做平拋運(yùn)動(dòng)，B做自由落體運(yùn)動(dòng)，同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地，說明AB在豎直方向上運(yùn)動(dòng)效果相同；實(shí)驗(yàn)中控制兩小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)、下落高度相同，應(yīng)用了控制變量法與等效的思想．

解答：解：（1）A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，同時(shí)落地，說明兩球在豎直方向上運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同，B球做自由落體運(yùn)動(dòng)，
則該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示了A球在離開軌道后在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；
（2）兩球同時(shí)落地，兩球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)效果相同，應(yīng)用了等效思維；
實(shí)驗(yàn)中控制兩球的下落高度相同、兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用了控制變量法．
故答案為：（1）豎直；（2）等效思維；控制變量．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、實(shí)驗(yàn)方法等，分析清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、掌握常用的思維方法、實(shí)驗(yàn)方法即可正確解題．