【題目】如圖所示，ab =25cm，ad =20cm，匝數(shù)為50匝的矩形線圈．線圈總電阻 r =1Ω ，外電路電阻R =9Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度B =0．4T，線圈繞垂直于磁感線的OO’ 軸以角速度50 rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．求：

(1)從此位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，它的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式．

(2)1min內(nèi)R上消耗的電能．

(3)線圈由如圖位置轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，流過(guò)R的電量為多少？

【答案】(1)e=50cos50t (2) 6750J (3)q=0.05C

【解析】

（1）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為：Em=nBSω
所以感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=nBωScosωt=50cos50t（V）
（2）電動(dòng)勢(shì)有效值為 電流

1min內(nèi)R上消耗的電能為W=I2Rt=6750J

（3）P=I2（R+r）=125W

（4）線圈由如圖位置轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，△φ=BSsin30°=0.01Wb
通過(guò)R的電量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)，彼此平行且共軸的一對(duì)勵(lì)磁圓形線圈能夠在兩線圈間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)；電子槍發(fā)射出的電子經(jīng)加速電壓U作用后通過(guò)玻璃泡內(nèi)稀薄氣體時(shí)能夠顯示出電子運(yùn)動(dòng)的徑跡�，F(xiàn)讓電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子(初速度較小，可以不計(jì))，勵(lì)磁線圈通入電流Ⅰ后，可以看到圓形的電子的徑跡，則下列說(shuō)法正確的是

A. 若保持U不變，增大I，則圓形徑跡的半徑變大

B. 若保持U不變，增大1，則圓形徑跡的半徑變小

C. 若同時(shí)減小I和U，則電子運(yùn)動(dòng)的周期減小

D. 若保持Ⅰ不變，減小U，則電子運(yùn)動(dòng)的周期將不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的電路中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，且小于燈A的電阻，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，則（　�。�

A. 在電路甲中，斷開(kāi)S后，A將立即熄滅

B. 在電路甲中，斷開(kāi)S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

C. 在電路乙中，斷開(kāi)S后，A將逐漸變暗

D. 在電路乙中，斷開(kāi)S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上____________．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長(zhǎng)L＝2.5 cm.g取10 m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0＝ __________m/s

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是vb＝____________ m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，在受到與水平方向成α角的恒力F作用下，從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)，F對(duì)物體所做的功為WF。下列僅單獨(dú)改變某一物理量（設(shè)該物理量改變后物體仍在水平面上運(yùn)動(dòng)），可使恒力所做的功為2WF的是（ ）

A. 使恒力的大小增大為2F

B. 使物體質(zhì)量增大為M/2

C. 做功時(shí)間增長(zhǎng)為2t

D. α從60°變?yōu)?/span>0°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩點(diǎn)各放有電量為+Q和+2Q的點(diǎn)電荷，A、 B、C、D四點(diǎn)在同一直線上，且AC＝CD=DB．將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn)，則（ ）

A. 電場(chǎng)力一直做正功

B. 電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功

C. 電場(chǎng)力一直做負(fù)功

D. 電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩部分。

實(shí)驗(yàn)1中，裝上定位擋片，將擺錘從A點(diǎn)靜止釋放，觀察到它到達(dá)左側(cè)最高點(diǎn)，此點(diǎn)與A點(diǎn)高度基本相同。由此得到的結(jié)論是：擺錘______。選填“”或“”

在擺動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能處處相等

在左側(cè)最高點(diǎn)的機(jī)械能與A點(diǎn)的機(jī)械能基本相等

實(shí)驗(yàn)2有如下步驟，其中兩處步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并寫(xiě)出該步驟的正確內(nèi)容：

其一，______；其二，______。

開(kāi)啟電源，運(yùn)行DIS軟件，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)條目中的“研究機(jī)械能守恒定律”。

卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤(pán)”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器。

擺錘置于A點(diǎn)，先釋放擺錘，然后點(diǎn)擊“開(kāi)始記錄”，擺錘通過(guò)D點(diǎn)速度將自動(dòng)記錄在表格對(duì)應(yīng)處。

把光電門傳感器放在標(biāo)尺盤(pán)最底端D點(diǎn)，并以此作為零勢(shì)能點(diǎn)。A、B、C點(diǎn)相對(duì)于D點(diǎn)的高度已事先輸入，作為計(jì)算機(jī)的默認(rèn)值。

依次將擺錘放在標(biāo)尺盤(pán)的C、B點(diǎn)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。

點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)計(jì)算”，計(jì)算D點(diǎn)的勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能。

測(cè)量擺錘的直徑及其質(zhì)量m，將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi)。

請(qǐng)將第問(wèn)中步驟按正確實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序______。

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m＝2.0×10﹣11kg、電荷量q＝+1.0×10﹣5C，從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1＝100V的電場(chǎng)加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，微粒射出電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ＝30°，并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.6cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中金屬板長(zhǎng)L＝20cm，兩板間距d＝17.3cm，重力忽略不計(jì)．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中兩金屬板間的電壓U2；

（3）為使帶電微粒不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出，該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是 （ ）

A. 增加波源距橋墩的距離

B. 減小波源距橋墩的距離

C. 提高波源的振動(dòng)頻率

D. 降低波源的振動(dòng)頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案