【題目】如圖所示,ab =25cm,ad =20cm,匝數(shù)為50匝的矩形線圈.線圈總電阻 r =1Ω ,外電路電阻R =9Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B =0.4T,線圈繞垂直于磁感線的OO’ 軸以角速度50 rad/s勻速轉(zhuǎn)動.求:
(1)從此位置開始計時,它的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式.
(2)1min內(nèi)R上消耗的電能.
(3)線圈由如圖位置轉(zhuǎn)過30°的過程中,流過R的電量為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu),彼此平行且共軸的一對勵磁圓形線圈能夠在兩線圈間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場;電子槍發(fā)射出的電子經(jīng)加速電壓U作用后通過玻璃泡內(nèi)稀薄氣體時能夠顯示出電子運動的徑跡。現(xiàn)讓電子槍垂直磁場方向發(fā)射電子(初速度較小,可以不計),勵磁線圈通入電流Ⅰ后,可以看到圓形的電子的徑跡,則下列說法正確的是
A. 若保持U不變,增大I,則圓形徑跡的半徑變大
B. 若保持U不變,增大1,則圓形徑跡的半徑變小
C. 若同時減小I和U,則電子運動的周期減小
D. 若保持Ⅰ不變,減小U,則電子運動的周期將不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則( )
A. 在電路甲中,斷開S后,A將立即熄滅
B. 在電路甲中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
C. 在電路乙中,斷開S后,A將逐漸變暗
D. 在電路乙中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上____________.
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5 cm.g取10 m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0= __________m/s
②小球運動到b點的速度是vb=____________ m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上,在受到與水平方向成α角的恒力F作用下,從靜止開始運動,在時間t內(nèi),F對物體所做的功為WF。下列僅單獨改變某一物理量(設(shè)該物理量改變后物體仍在水平面上運動),可使恒力所做的功為2WF的是( )
A. 使恒力的大小增大為2F
B. 使物體質(zhì)量增大為M/2
C. 做功時間增長為2t
D. α從60°變?yōu)?/span>0°
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩點各放有電量為+Q和+2Q的點電荷,A、 B、C、D四點在同一直線上,且AC=CD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點,則( )
A. 電場力一直做正功
B. 電場力先做正功再做負(fù)功
C. 電場力一直做負(fù)功
D. 電場力先做負(fù)功再做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實驗中,有實驗1和實驗2兩部分。
實驗1中,裝上定位擋片,將擺錘從A點靜止釋放,觀察到它到達(dá)左側(cè)最高點,此點與A點高度基本相同。由此得到的結(jié)論是:擺錘______。選填“”或“”
在擺動過程中,機(jī)械能處處相等
在左側(cè)最高點的機(jī)械能與A點的機(jī)械能基本相等
實驗2有如下步驟,其中兩處步驟有錯誤,請找出并寫出該步驟的正確內(nèi)容:
其一,______;其二,______。
開啟電源,運行DIS軟件,點擊實驗條目中的“研究機(jī)械能守恒定律”。
卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”,安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器。
擺錘置于A點,先釋放擺錘,然后點擊“開始記錄”,擺錘通過D點速度將自動記錄在表格對應(yīng)處。
把光電門傳感器放在標(biāo)尺盤最底端D點,并以此作為零勢能點。A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入,作為計算機(jī)的默認(rèn)值。
依次將擺錘放在標(biāo)尺盤的C、B點,重復(fù)實驗,得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。
點擊“數(shù)據(jù)計算”,計算D點的勢能、動能和機(jī)械能。
測量擺錘的直徑及其質(zhì)量m,將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi)。
請將第問中步驟按正確實驗步驟進(jìn)行排序______。
該實驗的結(jié)論是______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10﹣11kg、電荷量q=+1.0×10﹣5C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進(jìn)入一個方向垂直紙面向里、寬度為D=34.6cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=20cm,兩板間距d=17.3cm,重力忽略不計.求:
(1)帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速率v1;
(2)偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2;
(3)為使帶電微粒不會由磁場右邊射出,該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P為橋墩,A為靠近橋墩浮出水面的葉片,波源S連續(xù)振動,形成水波,此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動,可用的方法是 ( )
A. 增加波源距橋墩的距離
B. 減小波源距橋墩的距離
C. 提高波源的振動頻率
D. 降低波源的振動頻率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com