12．一個質(zhì)量為m的小球，當它以速度v做勻速直線運動時，它受到的合力大小是0，當它以加速度a做勻變速直線運動時，它受到的合力大小是ma當它做自由落體運動時，它受到的合力大小是mg．

分析 小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，當小球做勻變速直線運動，根據(jù)加速度的大小，結合牛頓第二定律求出合力．

解答 解：小球以速度v做勻速直線運動，它受到的合力為0．
當它以加速度a做勻變速直線運動時，它受到的合力大小F合=ma，
當它做自由落體運動時，它受到的合力大小F合′=mg．
故答案為：0，ma，mg．

點評 本題 考查了牛頓第二定律的基本運用，知道加速度與物體所受的合力成正比，與質(zhì)量成反比，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．汽車在平直公路上行駛，所受阻力為f，最大功率為P，在它起動后作勻加速直線運動階段中，下面說法中正確的是（　�。�
A．牽引力逐漸增大，發(fā)動機功率不變B．牽引力不變，發(fā)動機功率逐漸增大
C．功率不可能增大到PD．速度不可能增大到$\frac{P}{f}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時，采用如圖1所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當M與m的大小關系滿足m＜＜M時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
（3）另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖2，甲和乙所示，其原因分別是：
圖甲：不滿足m＜＜M；
圖乙：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力．
（4）如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，每5個間隔標注一個計數(shù)點，并標上A、B、C、D、E．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.51m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列所說的速度中指平均速度的是（　�。�
A．百米賽跑中，8s末的速度為12.5m/sB．百米賽跑中，50m處的速度為10m/s
C．汽車在100m內(nèi)的速度為8 m/sD．子彈出槍口時的速度為800 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．紅外線比無線電波更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
B．全息照相利用了激光相干性好的特性
C．在測單擺周期時，為減小實驗誤差，最好在小球經(jīng)過最大位移處時開始計時
D．雙縫干涉實驗中，若僅將入射光從紅光改為紫光，則相鄰亮條紋間距變大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．若運動物體的速度大，則它的加速度也一定大錯誤．（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車，啟動后先以6m/s的速度行駛5分鐘，然后以10m/s的速度行駛10分鐘，求汽車在這15分鐘內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動
B．0-t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等
C．0-t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D．0-t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A．相同質(zhì)量的兩種物體，升高相同的溫度，內(nèi)能的增量一定相同
B．一定質(zhì)量的0℃水結成0℃冰，內(nèi)能一定減少
C．一定質(zhì)量氣體的體積增大，但既不吸熱也不放熱，內(nèi)能一定減少
D．相同質(zhì)量的兩個同種物體，運動物體的內(nèi)能一定大于靜止物體的內(nèi)能

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