某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況.在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如下圖所示上,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s

(1)請通過計算,在下表空格內(nèi)填入合適的數(shù)據(jù).(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
計數(shù)點BCDEF
各計數(shù)點的速度/(m?s-10.4000.4790.5600.721
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在所給的坐標系中作出v-t圖象(以計數(shù)點A為計時起點);

(3)根據(jù)(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

解:(1)因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點,所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
利用勻變速直線運動的推論得:

故答案見下表:
計數(shù)點BCDEF
各計數(shù)點的速度/(m?s-10.4000.4790.5600.6400.721
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線,如下所示:

(3)根據(jù)v-t圖象求出圖形的斜率k,
所以小車加速度a=k=0.80m/s2.(保留2位有效數(shù)字)(答案在0.75~0.85之間的都對).
分析:(1)根據(jù)在勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出各點的瞬時速度;
(2)利用描點法可以求出畫出其速度-時間圖象;
(3)根據(jù)速度-時間圖象的物理意義可知,其斜率表示加速度的大。
點評:熟練應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律和推論解決實驗問題,在計算中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”).如圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.09cm、x2=7.71cm、x3=8.31cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.11cm,則打A點時小車瞬時速度的大小為
0.92
0.92
m/s,小車的加速度的大小是
0.60
0.60
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,如圖所示,其相鄰點間的距離分別為AB=3.62cm,BC=4.38cm,CD=5.20cm,DE=5.99cm,EF=6.80cm,F(xiàn)G=7.62cm,每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為0.10s.(保留三位有效數(shù)字)

(1)打點計時器采用的是
交流
交流
(選“交流”或“直流”)電源;
(2)BD過程的平均速度,VBD=
0.479
0.479
m/s;
(3)B點的瞬時速度為
0.400
0.400
m/s;
(4)小車的加速度為
0.801
0.801
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
(1)電火花計時器使用交流電源,電壓為220V.當電源的頻率為50Hz時,打點計時器每隔
0.02
0.02
s打一個點,當交流電的頻率為40Hz時,仍按50Hz計算,則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖1所示,一個小球從D點豎直上拋到最高點A的頻閃照片,不計空氣阻力,則小球在D、B兩點的速度之比vD:vB=
3:1
3:1
,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=
1:8
1:8

(3)如圖2所示,某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,測得相鄰兩點距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

用測得的物理量表示,A點處的瞬時速度大小v=
s3+s4
2T
s3+s4
2T
,加速度的大小a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2

(4)某實驗小組用如圖3所示的實驗裝置,探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.實驗主要操作步驟如下:先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當彈簧下端掛一個50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個50g的鉤碼時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標,以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標,所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實驗小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=
5.44
5.44
N/m;(結(jié)果保留3位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”實驗中,由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,所用電源的頻率是50Hz,紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出),相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

(1)電火花打點計時器的工作電壓為交流
220
220
V,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=
0.02
0.02
s;
(2)小車的加速度大小為
0.8m/s2
0.8m/s2
(注意在答題卷上寫上單位);
(3)打下C點時的瞬時速度為
0.8
0.8
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶.
(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中求出C點對應(yīng)的速度是
 
m/s,運動的加速度是
 
m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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