【題目】下列關(guān)于合力和分力的說法中,正確的是( )
A. 分力與合力同時作用在物體上
B. 分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的效果相同
C. 幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和
D. 合力可能大于、等于或小于任一分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢,下列說法正確的是
A. 電場強(qiáng)度為零的地方,電勢一定為零
B. 在靜電場中,沿電場方向電勢逐漸降低
C. 電荷一定會沿電場線方向移動
D. 將一正的試探電荷從電勢較低的等勢面移到電勢較高的等勢面,電場力做正功
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【題目】
E.從t時刻起,在一個周期的時間內(nèi),a、b、c、d四個質(zhì)點(diǎn)沿x軸通過的路程均為一個波長
A. 在時,質(zhì)點(diǎn)c的速度達(dá)到最大值
B. 在t+2T時,質(zhì)點(diǎn)d的加速度達(dá)到最大值
C. 從t到t+2T的時間間隔內(nèi),質(zhì)點(diǎn)d通過的路程為6cm
D. t時刻后,質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置
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【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖。
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【題目】如圖所示,一帶電荷量為q=-5×10-3C,質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊處于一傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面上,當(dāng)整個裝置處于一水平向左的勻強(qiáng)電場中時,小物塊恰處于靜止?fàn)顟B(tài).(g取10m/s2)(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)電場強(qiáng)度多大?
(2)若從某時刻開始,電場強(qiáng)度減小為原來的,物塊下滑距離L=1.5m時的速度大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤和砝碼總重量為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走部分砝碼,使總重量減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是
A. A對桌面的摩擦力不變
B. A所受合力增大
C. A仍靜止不動
D. 彈簧秤的讀數(shù)減小
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【題目】在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中:現(xiàn)備有以下器材:
干電池1個 , 滑動變阻器 , 電壓表 , 電流表, 電鍵, 導(dǎo)線若干。
(1)請將該實(shí)驗(yàn)所采用的電路圖畫在虛框中
(2)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的內(nèi)阻為_____歐姆,短路電流為________A。
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【題目】桑戴克在《世界文化史》中敘述到:“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終結(jié)是哪年,我們就推舉1543年,那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了,一本是維薩留斯所署《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著《天體運(yùn)行之道路》!边@兩本著作反映出當(dāng)時思想和科學(xué)領(lǐng)域
A. 開始挑戰(zhàn)天主教會的權(quán)威 B. 推動大眾思想解放的訴求
C. 沖破封建神學(xué)束縛的愿望 D. 否定宗教重視科學(xué)的風(fēng)氣
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【題目】卡車原來用10m/s的速度在平直公路上行駛,因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車勻減速前進(jìn),當(dāng)車速度減至2m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開剎車,并且只用了原來一半的時間就加速到了原來的速度,從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12s,求:
(1)減速與加速過程中的加速度的大小。
(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度。
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