為了探索彈力和彈簧伸長的關系,李衛(wèi)同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如下所示圖象.從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端成曲線是因為________.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為________ 和________. 若要制作一個精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧________.

超過彈簧的彈性限度    66.7N/m    200N/m    A
分析:根據(jù)胡克定律結合數(shù)學知識即可正確解答.
解答:根據(jù)胡克定律,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與行變量成正比,故F-x圖是直線,向上彎曲的原因是超出了彈性限度,注意該圖象中縱坐標為伸長量,橫坐標為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出kA=66.7N/m,kB=200N/m,由于A的勁度系數(shù)小,因此其精度高.
故答案為:超過彈簧的彈性限度,66.7,200,A.
點評:本題考查了彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系的基礎知識,比較簡單,是一道考查基礎知識的好題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?鹽城三模)為了探索彈力和彈簧伸長的關系,李衛(wèi)同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如下所示圖象.從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端成曲線是因為
超過彈簧的彈性限度
超過彈簧的彈性限度
.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為
66.7N/m
66.7N/m
 和
200N/m
200N/m
. 若要制作一個精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧
A
A

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了探索彈力和彈簧伸長的關系,某同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)

繪 出如圖所示圖象.

(1)從圖象上看,該同學沒能完全按照實驗要求做,從而使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為___________________________________.

(2)這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為______N/m和______N/m;若要制作一個精確程度較高的彈簧測力計,應選彈簧______.

(3)從上述數(shù)據(jù)和圖線中分析,請對這個研究課題提出一個有價值的建議.

建議:_____________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了探索彈力和彈簧伸長的關系, 李衛(wèi)同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如下所示圖象。從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端成曲線是因為                              。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為                和               。 若要制作一個精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧            。

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了探索彈力和彈簧伸長的關系,李衛(wèi)同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如下所示圖像.從圖像上看,該同學沒能完全按實驗要求做,而使圖像上端成曲線,圖像上端成曲線是因為___________________.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為__________和__________.若要制作一個精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧__________.

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