【題目】平板電腦配置的皮套在合上時能夠使平板自動息屏,其實(shí)是“霍爾傳感器”在發(fā)揮作用。如圖所示,一塊半導(dǎo)體樣品放在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)有恒定電流沿垂直于磁場方向通過樣品板時,在板的上下兩個面1,2之間會產(chǎn)生一個恒定的電勢差,這就是“霍爾效應(yīng)”現(xiàn)象。設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,樣品板的厚度為d,每個載流子所帶電量的絕對值為e,已知P型半導(dǎo)體形成電流的載流子為帶正電的空穴,N型半導(dǎo)體的載流子為帶負(fù)電的自由電子,則( )
A.若,該半導(dǎo)體為N型半導(dǎo)體
B.若,該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體
C.樣品板的單位體積內(nèi)參加導(dǎo)電的載流子數(shù)為
D.樣品板的單位體積內(nèi)參加導(dǎo)電的載流子數(shù)為
【答案】C
【解析】
A.電流向右,磁場垂直向內(nèi),若上表面電勢高,即,故粒子受到的洛倫茲力向上,故載流子是帶正電的“空穴”,是P型半導(dǎo)體,A錯誤;
B.電流向右,磁場垂直向內(nèi),若下表面電勢高,即,故粒子受到的洛倫茲力向下,載流子為帶負(fù)電的自由電子,是N型半導(dǎo)體,B錯誤;
CD.若,載流子最終會洛倫茲力和電場力平衡,設(shè)上下兩個面高度為b,則有
故
電流的微觀表達(dá)式為
解得單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目
若,載流子最終會洛倫茲力和電場力平衡,設(shè)上下兩個面高度為b,則有
電流的微觀表達(dá)式為
得
D錯誤C正確。
故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動是以滑行為特色、崇尚自由的一種運(yùn)動,深受都市青年的喜愛;宓囊环N運(yùn)動情境可簡化為如下模型:如圖甲所示,將運(yùn)動員(包括滑板)簡化為質(zhì)量的物塊,物塊以某一初速度從傾角的斜面底端沖上足夠長的斜面,取斜面底端為重力勢能零勢能面,該物塊的機(jī)械能和重力勢能隨離開斜面底端的高度的變化規(guī)律如圖乙所示。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度,則由圖中數(shù)據(jù)可得( )
A.初速度
B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.3
C.物塊在斜面上運(yùn)動的時間為
D.物塊再次回到斜面底端時的動能為
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【題目】冰壺是冬奧會的正式比賽項(xiàng)目,冰壺在冰面上運(yùn)動時,運(yùn)動員可以通過刷冰減小冰壺與冰面之間的動摩擦因數(shù),從而控制冰壺的滑行距離。如圖,已知從冰壺的投擲點(diǎn)到“大本營”中心的距離為40m,“大本營”的直徑為3.66m。在某次比賽中,質(zhì)量為19kg的冰壺被推出后,做初速度為4m/s的勻減速直線運(yùn)動,在它停下的最后1s內(nèi)位移為0.1m。(,冰壺可看成質(zhì)點(diǎn))求:
(1)冰壺與冰面之間的摩擦力:
(2)30s內(nèi)冰壺的位移大;
(3)若刷冰后動摩擦因數(shù)減小為原來的一半,那么對方運(yùn)動員為了讓冰壺滑離大本營,至少需要刷冰多長距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放置A、B兩物體相互接觸但并不黏合,兩物體的質(zhì)量分別為mAkg,mB3kg。從t0開始,作用力FA和作用力FB分別作用在A、B兩物體上,FA、FB隨時間的變化規(guī)律分別為FA=82tN,FB22tN。則( )
A.A、B兩物體一直以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動
B.當(dāng)FAFB時,A、B兩物體分離
C.t=1s時A物體的運(yùn)動速度為2m/s
D.物體B在t=5s時的加速度為4m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限內(nèi)存在場強(qiáng)為E,沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ象限內(nèi)存在垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子,從P(l,l)處由靜止開始運(yùn)動,第1次通過x軸時沿y軸負(fù)方向。不計粒子重力。求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(2)粒子第3次經(jīng)過y軸時的縱坐標(biāo);
(3)通過計算說明粒子離開P點(diǎn)后能否再次經(jīng)過P點(diǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)智能手機(jī)中有一個加速度傳感器,在軟件的驅(qū)動下,能夠探測手機(jī)加速度的實(shí)時變化,并以圖像形式顯示出來,如圖(a)所示。某學(xué)生利用如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“當(dāng)小車及手機(jī)總質(zhì)量M不變的情況下,小車加速度a與拉力F的關(guān)系”。
按照圖示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,把手機(jī)固定在小車上
A.掛上沙桶,點(diǎn)擊手機(jī)軟件開始按鈕,釋放小車,待小車停下·點(diǎn)擊手機(jī)軟件停止按鈕,讀出小車做勻加速運(yùn)動的加速度a
B.調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使得輕推小車后,小車能沿著導(dǎo)軌向下勻速運(yùn)動
C.取下細(xì)繩和沙桶。測量沙子和桶的質(zhì)量m。改變沙子的質(zhì)量,重新掛上細(xì)繩和沙桶。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是__________
(2)某一次實(shí)驗(yàn)得到如圖(c)所示的圖像。開始計時1s后釋放小車,由圖像可知,小車在繩子拉力作用下做勻加速運(yùn)動的加速度為__________,由此可以推斷出實(shí)驗(yàn)桌面距離地面高度至少為__________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)下列說法正確的是__________
A.圖線中A點(diǎn)表示剛好碰到彈簧·此時速度最大
B.圖線中B點(diǎn)表示彈力剛好等于拉力,此時加速度為0,此時小車速度最大
C.圖線中C點(diǎn)表示彈簧壓縮量最大,此時加速度最大,速度也最大
D.圖線中C點(diǎn)對應(yīng)的彈簧的彈力約為6mg
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【題目】如圖,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,沿足夠長的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部擋板上,斜面固定不動.質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端.現(xiàn)用外力作用在物塊上,使兩彈簧具有相同的壓縮量,若撤去外力后,兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧,則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程,兩物塊( )
A.最大速度相同B.最大加速度相同
C.上升的最大高度不同D.重力勢能的變化量不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖象,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m。下列說法正確的是__________
A. 在0.3s時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P向右移動了3m
B. 這列波的傳播速度是20m/s
C. 這列波沿x軸正方向傳播
D. t=0.ls時,質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度
E. t=0.45s時,x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波谷位置
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【題目】某同學(xué)欲將電流表改裝為兩用電表,即中央刻度為15的“×1”擋的歐姆表及量程為 0~15V的電壓表,實(shí)驗(yàn)室可提供的器材有
A.一節(jié)全新的5號干電池(電動勢E=1.5V,內(nèi)阻不計)
B.電流表A1(量程0~10mA,內(nèi)阻為25Ω)
C.電流表A2(量程0~100mA,內(nèi)阻為2.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~30Ω)
E.滑動變阻器R2(0~3Ω)
F.定值電阻R3(117.5Ω)
G.定值電阻R4(120Ω)
H.定值電阻R5(147.5Ω)
L.單刀雙擲開關(guān)S,一對表筆及若干導(dǎo)線
(1)圖中電流表應(yīng)選用__(選填“B”或“C”),滑動變阻器應(yīng)選用____(選填“D”或“E”),定值電阻R0應(yīng)選_____(選填“F"“G"或“H”);
(2)在正確選用器材的情況下,正確連接好實(shí)驗(yàn)電路。若電流表滿偏電流為Ig,則電阻刻度盤上指針指在處應(yīng)標(biāo)上__。(填寫具體數(shù)值)以上四空答案依次是__
A.B、E、G、5Ω
B.C、D、H、5Ω
C.B、D、G、50Ω
D.C、E、H、50Ω
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