用長L=1.6m的細(xì)繩,一端系著質(zhì)量M=1kg的木塊,另一端掛在固定點(diǎn)上。現(xiàn)有一顆質(zhì)量m =20g的子彈以v1=500m/s的水平速度向木塊中心射擊,結(jié)果子彈穿出木塊后以v2=100m/s的速度前進(jìn)。問木塊能運(yùn)動到多高?(取g =10m/s2,空氣阻力不計)
木塊所能到達(dá)的高度就是C點(diǎn)的高度和從C點(diǎn)開始的斜上拋運(yùn)動的最大高度之和。
錯解:在水平方向動量守恒,有
mv1=Mv+mv2 (1)
式①中v為木塊被子彈擊中后的速度。木塊被子彈擊中后便以速度v開始擺動。由于繩子對木塊的拉力跟木塊的位移垂直,對木塊不做功,所以木塊的機(jī)械能守恒,即
h為木塊所擺動的高度。解①,②聯(lián)立方程組得到
v = 8(v/s)
h = 3.2(m)
這個解法是錯誤的。h = 3.2m,就是木塊擺動到了B點(diǎn)。如圖4-3所示。則它在B點(diǎn)時的速度vB。應(yīng)滿足方程
這時木塊的重力提供了木塊在B點(diǎn)做圓周運(yùn)動所需要的向心力。解
如果vB<4 m/s,則木塊不能升到B點(diǎn),在到達(dá)B點(diǎn)之前的某一位置以某一速度開始做斜向上拋運(yùn)動。而木塊在B點(diǎn)時的速度vB=4m/s,是不符合機(jī)械能守恒定律的,木塊在B點(diǎn)時的能量為(選A點(diǎn)為零勢能點(diǎn))
兩者不相等。可見木塊升不到B點(diǎn),一定是h<3.2 m。
實(shí)際上,在木塊向上運(yùn)動的過程中,速度逐漸減小。當(dāng)木塊運(yùn)動到某一臨界位置C時,如圖4-4所示,木塊所受的重力在繩子方向的分力恰好等于木塊做圓周運(yùn)動所需要的向心力。此時繩子的拉力為零,繩子便開始松弛了。木塊就從這個位置開始,以此刻所具有的速度vc作斜上拋運(yùn)動。木塊所能到達(dá)的高度就是C點(diǎn)的高度和從C點(diǎn)開始的斜上拋運(yùn)動的最大高度之和。
【正確解答】 如上分析,從式①求得vA= v = 8m/s。木塊在臨界位置C時的速度為vc,高度為
h′=L(1+cosθ)
如圖4-4所示,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有
木塊從C點(diǎn)開始以速度vc做斜上拋運(yùn)動所能達(dá)到的最大高度h″為
【小結(jié)】 物體能否做圓運(yùn)動,不是我們想象它怎樣就怎樣,這里有一個需要的向心力和提供向心力能否吻合的問題,當(dāng)需要能從實(shí)際提供中找到時,就可以做圓運(yùn)動。所謂需要就是符合牛頓第二定律F向= ma向的力,而提供則是實(shí)際中的力若兩者不相等,則物體將做向心運(yùn)動或者離心運(yùn)動。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=0.60kg的小砂箱,被長L=1.6m的細(xì)線懸于空中某點(diǎn),現(xiàn)從左向右用彈簧槍向砂箱水平發(fā)射質(zhì)量m=0.20kg,速度v0=20m/s的彈丸,假設(shè)砂箱每次在最低點(diǎn)時,就恰好有一顆彈丸射入砂箱,并留在其中(g=10m/s2,不計空氣阻力,彈丸與砂箱的相互作用時間極短)則:
(1)第一顆彈丸射入砂箱后,砂箱能否做完整的圓周運(yùn)動?計算并說明理由。
(2)第二、第三顆彈丸射入砂箱并相對砂箱靜止時,砂箱的速度分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M = 0.60kg的小砂箱,被長L = 1.6m的細(xì)線懸于空中某點(diǎn),現(xiàn)從左向右用彈簧槍向砂箱水平發(fā)射質(zhì)量m = 0.20kg,速度v0 = 20m/s的彈丸,假設(shè)砂箱每次在最低點(diǎn)時,就恰好有一顆彈丸射入砂箱,并留在其中(g=10m/s2,不計空氣阻力,彈丸與砂箱的相互作用時間極短)則:
(1)第一顆彈丸射入砂箱后,砂箱能否做完整的圓周運(yùn)動?計算并說明理由。
(2)第二、第三顆彈丸射入砂箱并相對砂箱靜止時,砂箱的速度分別為多大?
(3)停止射擊后,要使砂箱做小于5°的簡諧運(yùn)動,射入砂箱中的彈丸數(shù)目應(yīng)滿足什么條件?( 已知cos5o=0.996,
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科目:高中物理 來源: 題型:
用長L=1.6m的細(xì)繩,一端系著質(zhì)量M=1kg的木塊,另一端掛在固定點(diǎn)上。現(xiàn)有一顆質(zhì)量m=20g的子彈以v1=500m/s的水平速度向木塊中心射擊,結(jié)果子彈穿出木塊后以v2=100m/s的速度前進(jìn)。問木塊能運(yùn)動到多高?(取g=10m/s2,空氣阻力不計)
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科目:高中物理 來源:0110 同步題 題型:計算題
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