如圖所示，彈簧上端懸掛在天花板上，下端吊一滑輪，跨過滑輪的細(xì)線兩端掛有A、B兩物體，其中mB=0.3kg，不計線與滑輪間的摩擦及彈簧本身的重力，則彈簧彈力大小可能為（g取10m/s2）

A．3N               B．6N               C．15N              D．20N
AB

試題分析：如果A加速下降，B物體加速上升，則整體重心加速下降，整體處于失重狀態(tài)，彈力小于重力，當(dāng)A減速下降，B物體減速上升，則整體重心減速上升，加速度向下，整體處于失重狀態(tài)，彈力小于重力，由此可知只有兩物體都靜止不動時，彈力等于6N，為最大值，故選AB
點(diǎn)評：本題難度較小，超重和失重主要是根據(jù)加速度方向判斷，與加速度大小沒有關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運(yùn)動如果撤掉其中的一個力，保持其他力不變，它可能做：① 勻速直線運(yùn)動；② 勻加速直線運(yùn)動；③ 勻減速直線運(yùn)動；④ 曲線運(yùn)動。下列組合正確的是（    ）
A ①②③      B ②③       C ②③④      D ②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°，皮帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持V0=2m/s的速率順時針運(yùn)行�，F(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件（可看為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在皮帶的底端，經(jīng)時間t=1.9s，工件被傳送到h=1.5m的高處，取g=10m/s2.

求（1）工件與皮帶間的動摩擦因數(shù)。
（2）電動機(jī)由于傳送工件多消耗的電能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊沿著傾角為θ的斜面向下運(yùn)動。對物塊施加一個豎直向下的恒力F后（   ） 
A．原來勻速運(yùn)動的，仍做勻速運(yùn)動
B．原來勻速運(yùn)動的，將改做加速運(yùn)動
C．原來勻加速運(yùn)動的，加F后加速度不變
D．原來勻加速運(yùn)動的，加F后加速度變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在托盤測力計的托盤內(nèi)固定一個傾角為30°的粗糙斜面，現(xiàn)將一個重4N的物體放在斜面上，讓它自由滑下，已知物體和斜面間的摩擦系數(shù)µ＜tan30°那么測力計因4N物體的存在，而增加的讀數(shù)可能是（  ）
A．4NB．N C．0D．3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體受到幾個恒力的作用而作勻速直線運(yùn)動。如果撤掉其中的一個力而其他幾個力保持不變，則（  ）
A．物體的運(yùn)動方向一定不變B．物體的動能一定不變
C．物體的速度的變化率一定不變D．物體的動量的變化率一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平板小車B靜止在光滑水平面上，物體A以某一水平初速度v0滑向B的一端，如圖所示，由于A、B間存在摩擦，因而A滑上B后， A開始作減速運(yùn)動，B開始作加速運(yùn)動，設(shè)B足夠長，則B速度達(dá)到最大時，下列說法不正確的是 （    ）
A．A相對于B上停止滑動B．A、B速度相等
C．A的速度為零D．A、B開始作勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為M＝2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起向右勻速運(yùn)動，被一水平向左飛來的子彈擊中，且子彈從小物塊中穿過，子彈和小物塊的作用時間極短，如圖甲所示．地面觀察者記錄的小物塊被擊中后的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運(yùn)動的方向?yàn)檎较?．已知傳送帶的速度保持不變(g取10m/s2)求：

(1)傳送帶的速度v的大小；
(2)小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ；
(3)傳送帶對小物塊所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體質(zhì)量為，放在斜面上靜止，受一沿斜面向上的力作用，產(chǎn)生沿斜面向上的加速度，若將此沿斜面上的力的F的大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824154550227380.png" style="vertical-align:middle;" />，其他條件不變，則物體加速度將
A．大于B．在與之間C．等于D．等于

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