LC振蕩電路中，某時(shí)刻磁場(chǎng)方向如圖5所示，則下列說(shuō)法正確的是

圖5


  1. A.
    若磁場(chǎng)正在減弱，則電容器上極板帶正電
  2. B.
    若電容器正在充電，則電容器下極板帶正電
  3. C.
    若電容器上極板帶正電，則線圈中電流正增大
  4. D.
    若電容器正放電，則自感電動(dòng)勢(shì)正在阻礙電流增大
CBD
由電流的磁場(chǎng)方向和安培定則可判斷振蕩電流方向，由于題目中未標(biāo)明電容器兩極板帶電情況，可分兩種情況討論．(1)若該時(shí)刻電容器上極板帶正電，則可知電容器處于放電階段，電流增大，則C對(duì)，A錯(cuò)；(2)若該時(shí)刻電容器下極板帶正電，則可知電容器處于充電狀態(tài)，電流在減小，則B對(duì)，由楞次定律可判定D對(duì)．
思路分析：由于題中未標(biāo)明電容器兩極的正負(fù)情況,所以可分兩種情況討論; 由電流的磁場(chǎng)方向和安培定則可判斷振蕩電流方向，
試題點(diǎn)評(píng)：本題考查了電磁振蕩過程中電容的充放電情況
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：022

圖乙所示為某LC振蕩電路中的振蕩電流隨時(shí)間變化的圖像，若電流正方向如圖甲，則在t1=T/8時(shí)，P板的電勢(shì)________于Q板的電勢(shì)．在t2=7T/8時(shí)，P板的電勢(shì)________于Q板的電勢(shì)．（填“高”或“低”）

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：022

圖乙所示為某LC振蕩電路中的振蕩電流隨時(shí)間變化的圖像，若電流正方向如圖甲，則在t1=T/8時(shí)，P板的電勢(shì)________于Q板的電勢(shì)．在t2=7T/8時(shí)，P板的電勢(shì)________于Q板的電勢(shì)．（填“高”或“低”）

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：013

圖甲所示的LC振蕩電路中, 設(shè)t=0時(shí)電容器的B板帶正電. 振蕩電流的變化規(guī)律如圖乙所示. 在某時(shí)刻振蕩電流的方向和電容器極板所帶的電荷性質(zhì)如圖甲所示, 則該時(shí)刻可能在

[    ]

A. 0—t1之間　　 B. t1—t2之間

C. t2—t3之間　　D. t3—t4之間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某LC振蕩電路中，振蕩電流變化規(guī)律i=0.14 sin1 000t A.

(1)已知電路中線圈的自感系數(shù)L=50 mH，則該電容器的電容C=_____，該振蕩電流的有效值為_____.

(2)已知LC振蕩電路中自感為L(zhǎng)0，為利用此振蕩電路發(fā)射波長(zhǎng)為λ的電磁波，振蕩電路的電容應(yīng)為_____.

(3)某雷達(dá)工作時(shí)，發(fā)射電磁波波長(zhǎng)λ=20 cm，每一秒鐘脈沖數(shù)n=5 000，每個(gè)脈沖持續(xù)時(shí)間t1=0.02 μs.問：每個(gè)脈沖的振蕩頻率為多少？振蕩數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，LC振蕩電路中導(dǎo)線及電感線圈的電阻忽略不計(jì)，某瞬間回路中電流方向如箭頭所示，且電流正在增大，則下列說(shuō)法正確的是 

[     ]

A．這時(shí)電容器A板帶負(fù)電荷，B板帶正電荷
B．因電流正在增大，M、N間的電勢(shì)差也隨之增大
C．當(dāng)M、N間電勢(shì)差隨電流的變化達(dá)到最大值時(shí)，磁場(chǎng)能剛好向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化完畢
D．題中所述時(shí)刻線圈中產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢(shì)正在增大

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