(1)物理實驗中,誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差,通常用______方法來減小偶然誤差

(2)某游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度為1mm,游標(biāo)卡尺上有10個等分刻度,總長為9mm,游標(biāo)卡尺上每一個等分刻度的長度是    mm,用這種游標(biāo)卡尺測量時,可以精確到____mm.若其最末一個刻度與主尺的44mm刻度對齊,則所測長度是____mm。游標(biāo)卡尺的第五條刻度線所對應(yīng)的主尺刻度為____mm.

多次測量取平均值  0.9  0.1  35.0  39.5 (每空2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)以下有關(guān)高中物理實驗的一些描述中,正確的是
AC
AC

A.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向
B.在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中應(yīng)直接將純油酸滴入水中
C.在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體的質(zhì)量
E.在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,導(dǎo)電紙上形成的是兩等量異種點電荷的靜電場.
(2)(12分)某興趣小組為了測量一待測電阻Rx的阻值,準(zhǔn)備先用多用電表粗測出它的阻值,然后再用伏安法精確地測量.實驗室里準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表                           B.電壓表Vl,量程3V,內(nèi)阻約5kΩ
C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約25kΩ    D.電流表Al,量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω
E.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.04Ω     F.電源,電動勢E=4.5V
G.滑動變阻器Rl,最大阻值5Ω,最大電流為3A
H.滑動變阻器R2,最大阻值200Ω,最大電流為1.5A    I.電鍵S、導(dǎo)線若干
①在用多用電表粗測電阻時,該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針?biāo)荆瑸榱藴p小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用
×1
×1
歐姆擋;
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時,其阻值如圖乙中指針?biāo),則Rx的阻值大約是
9
9
Ω;
③在用伏安法測量該電阻的阻值時,要求盡可能準(zhǔn)確,并且待測電阻的電壓從零開始可以連續(xù)調(diào)節(jié),則在上述提供的器材中電壓表應(yīng)選
B
B
;電流表應(yīng)選
D
D
;滑動變阻器應(yīng)選
G
G
.(填器材前面的字母代號)
<ul id="y86qs"></ul>
  • ④在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖.

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (1)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是:
    AE
    AE

    A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,計算重力勢能的減少,一定要用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中,必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
    C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對實驗的影響
    D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中,需要用天平測油滴的質(zhì)量
    E、在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
    F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中,要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
    (2)在“驗證動量守恒定律”的實驗中,請回答下列問題:

    ①實驗記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的
    OP
    OP
    ,B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的
    ON
    ON
    .(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)
    ②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)果
    不會
    不會
    產(chǎn)生誤差(選填“會”或“不會”).
    ③實驗裝置如圖甲所示,A球為入射小球,B球為被碰小球,以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件.正確的是
    D
    D

    A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
    B.實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
    C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
    D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止
    ④在“驗證動量守恒定律”的實驗中.某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:
    Ⅰ.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
    Ⅱ.將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B;
    Ⅲ.把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
    Ⅳ.用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3
    用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達(dá)式為
    ma
    y2
    =
    ma
    y3
    +
    mb
    y1
    ma
    y2
    =
    ma
    y3
    +
    mb
    y1

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    以下是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是
    ②③
    ②③
    .(填寫正確說法前面的序號)
    ①在“研究勻變速直線運動”實驗中通過紙帶上打下的一系列點可直接求出打下任意一點時紙帶的瞬時速度大小
    ②在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
    ③在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤,但測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
    ④在“驗證機械守恒定律”的實驗中需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (1)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是:
     

    A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器的工作電壓是交流4~6伏,電火花打點計時器的工作電壓是交流220伏
    B.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,所選入射小球和被碰小球的直徑應(yīng)該相等,且入射小球的質(zhì)量應(yīng)該大于被碰小球的質(zhì)量
    C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的重力加速度值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
    D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測出下落物體的質(zhì)量
    (2)用以下器材可測量待測電阻Rx的阻值:
    待測電阻Rx:阻值在3000~4000Ω之間;
    電源E:電動勢約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
    毫伏表V1:量程為0~500mV,內(nèi)電阻r1=1000Ω;
    電壓表V2:量程為0~10V,內(nèi)電阻r2在10~12kΩ之間;
    電阻箱R0:阻值范圍0~9999.9Ω;
    滑動變阻器R:最大阻值為150Ω;
    單刀單擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干;
    ①測量中要求兩塊電表的讀數(shù)都不小于其量程的
    13
    ,并能測量多組數(shù)據(jù),請在方框中畫出測量電阻Rx的實驗電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注);
    精英家教網(wǎng)
    ②若某次測量中將電阻箱調(diào)到恰當(dāng)值R0時,毫伏表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,則由已知量和測量量計算Rx的表達(dá)式為Rx=
     

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    某同學(xué)在“用單擺測重力加速度”的實驗中進(jìn)行了如下的操作;
    (1)用游標(biāo)上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如圖(甲)所示,擺球直徑為
     
    cm.把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
    (2)用秒表測量單擺的周期.當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點時開始計時并記為n=0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖(乙)所示,該單擺的周期T=
     
    s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
    (3)測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖(丙),此圖線斜率的物理意義是
     

    A.g      B.
    1
    g
          C.
    2
    g
            D.
    g
    2

    (4)與重力加速度的真實值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,分析原因可能是
     

    A.振幅偏小                         B.在單擺未懸掛之前先測定其擺長
    C.將擺線長當(dāng)成了擺長                D.開始計時誤記為n=1
    (5)該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2.用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為g=
     

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    同步練習(xí)冊答案
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