【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E=1．0×102V/m，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒自y軸上某點(diǎn)開始以初速度v0=2．0×104m/s垂直y軸水平向右進(jìn)入電場，該微粒的比荷q/m=1．0×108C/kg。微粒在電場力作用下，向下偏轉(zhuǎn)，經(jīng)x軸時(shí)，與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0=4．0cm，在x軸下方恰好存在與微粒剛進(jìn)入x軸下方時(shí)速度方向平行的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小也為E，方向如圖所示（微粒重力和空氣阻力均不計(jì)）。求：

（1）微粒出發(fā)點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）微粒經(jīng)過x軸時(shí)的速度v大小和方向；

（3）微粒在第四象限運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

【答案】（1）（0，）（2）（3）

【解析】

試題分析：（1）

∴出發(fā)點(diǎn)的坐標(biāo)（0，）

（2）

（3）微粒進(jìn)入第四象限后做勻減速運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度

（1）對該實(shí)驗(yàn)裝置及其操作的要求，下列說法正確的是 。

E．操作時(shí)，應(yīng)先放開紙帶后接通電源

F．為了減小誤差，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，在打出的紙帶中挑選一條最清晰的．

G．為了便于測量，一定要找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，并選取其以后各連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)．

（2）在紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz；用米尺測得第2、3、4、5、6、7各點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離d如下表；利用這些數(shù)據(jù)求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g值為 ；打第2點(diǎn)對應(yīng)的速度是 ；（取三位有效數(shù)字）

點(diǎn)的次序

0

1

2

3

4

5

6

距離d（厘米）

0

6．0

12．5

19．3

26．5

34．1

42．1

A. 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接6V直流電源

B. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線上

C. 重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料

D. 開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

B.物體對外界做功，其內(nèi)能一定減少

C.物體溫度降低，其分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大

D.物體溫度升高，其分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)微安表，標(biāo)記的滿偏電流為，內(nèi)阻為800Ω．小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，將此表改裝成了一個(gè)多用途電表，如圖所示，其中定值電阻分別為R1=20Ω，R2=180Ω,R3=2840Ω。則：

（1）若使用c、d兩個(gè)接線柱，改裝后的電流量程為______mA；若使用a、d兩個(gè)接線柱，改裝后的電壓量程為______V．

（2）改裝后將開關(guān)S1撥到b，用標(biāo)準(zhǔn)電流表對改裝表進(jìn)行校準(zhǔn)，若發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)表的示數(shù)稍大，說明微安表內(nèi)阻的真實(shí)值_________（填“大于”或“小于”）800Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一件圖1所示的金屬線，為了研究金屬線的材質(zhì)，他們進(jìn)行了如下操作：

（1）他們從金屬線中抽取一根細(xì)金屬絲，截取其中的一部分，拉直后用游標(biāo)卡尺測金屬絲的長度，如圖2所示，則金屬絲長L=________cm．

（2）用游標(biāo)卡尺測金屬絲的直徑，如圖3所示，則金屬絲的直徑d =________mm．

（3）可用的實(shí)驗(yàn)器材如下：

①電流表（量程0~0．6A，內(nèi)阻約0．5Ω）

②電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約10 kΩ）

③定值電阻R0（阻值等于5Ω）

④滑動(dòng)變阻器R1（0~10Ω，額定電流2A）

⑤滑動(dòng)變阻器R2（0~200Ω，額定電流0．5A）

⑥電源（電動(dòng)勢為4．5V，內(nèi)阻不計(jì)）

他們利用上述器材設(shè)計(jì)了圖4的實(shí)驗(yàn)電路，為實(shí)驗(yàn)調(diào)整方便，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_______（填“R1”或“R2”）。

（4）該小組在實(shí)驗(yàn)中得到七組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下：

1

2

3

4

5

6

7

電壓U（V）

0．51

0．96

2．05

2．31

2．63

2．95

電流I（A）

0．080

0．150

0．320

0．360

0．410

0．460

其中，第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖5所示，請將電表的讀數(shù)填入表格中。

（5）請?jiān)趫D6的表格中描繪出I-U圖線。

（6）由圖6的圖線可知金屬絲的電阻Rx=______Ω（保留兩位有效數(shù)字）

（7）由上述數(shù)據(jù)可以計(jì)算出金屬絲的電阻率ρ=________Ω﹒m（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理量，物理量單位，物理意義的說法正確的是(　　)

A. 加速度是描述速度變化的物理量

B. 在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制中的基本單位是：米，秒，焦耳．

C. 使質(zhì)量為1千克的物體產(chǎn)生1米每二次方秒的加速度的力就是1牛頓

D. 物理量是標(biāo)量的，一定沒有方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該裝置，下列說法正確的是__________．

A．利用該裝置做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要平衡小車和木板間的摩擦力

B．利用該裝置探究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，每次改變小車的質(zhì)量后必須重新平衡小車與木板間的摩擦力

C．利用該裝置探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將木板帶有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，目的是消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響

D．將小車換成滑塊，可以利用該裝置測定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，且不需要滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

（2）某學(xué)生使用該裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，已知圖中所標(biāo)的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，計(jì)時(shí)器所用交流電周期為T，則利用此紙帶得到小車的加速度的表達(dá)式為__________．（用x2、x5、T來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m3＝2kg的滑道靜止在光滑的水平面上，滑道的AB部分是半徑為R＝0.3m的四分之一圓弧，圓弧底部與滑道水平部分相切，滑道水平部分右端固定一個(gè)輕彈簧．滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑．質(zhì)量為m2＝3kg的物體2（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在滑道的B點(diǎn)，現(xiàn)讓質(zhì)量為m1＝1kg的物體1（可視為質(zhì)點(diǎn)）自A點(diǎn)由靜止釋放．兩物體在滑道上的C點(diǎn)相碰后粘為一體（g＝10m/s2）．求：

(1)物體1從釋放到與物體2相碰的過程中，滑道向左運(yùn)動(dòng)的距離；

(2)若CD＝0.2m，兩物體與滑道的CD部分的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ＝0.15，求在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧具有的最大彈性勢能；

(3)物體1、2最終停在何處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地震產(chǎn)生的巨大能量以波的形式向遠(yuǎn)處傳播，稱為地震波，下列說法中不正確的是(　　)
A.地震波是由機(jī)械振動(dòng)引起的機(jī)械波
B.只要波源停止振動(dòng)，地震波的傳播就會(huì)立即停止
C.地震波既有橫波，也有縱波
D.地震波具有的能量，隨著 波的傳播將愈來愈強(qiáng)

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