愛因斯坦曾把物理一代代科學家探索自然奧秘的努力,比作福爾摩斯偵探小說中的警員破案,下列說法符合物理史實的是( )

A.著名物理學家亞里士多德指出,如果運動的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向

B.與伽利略同時代的科學家笛卡兒通過“斜面實驗”得出推斷:若沒有摩擦阻力,球將永遠運動下去

C.科學巨人牛頓在伽利略和笛卡兒的工作基礎上,提出了動力學的一條基本定律,那就是慣性定律

D.牛頓在反復研究亞里士多德和伽利略實驗資料的基礎上提出了牛頓第二定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內(nèi),物體的加速度的大小可能為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上第一次統(tǒng)測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如下圖所示,為某同學用打點計時器做勻變速直線運動實驗時打出的紙帶,所用電源頻率為50Hz。該紙帶上每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,則其計數(shù)周期T=______s,請用圖中S1、S2、S3、S4、S5、S6和T表示出紙帶做勻加速直線運動的加速度a=______________,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該紙帶的加速度大小為______m/s2,以及打點3時紙帶的速度v3=______m/s。(計算結果保留兩位有效數(shù)值)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆山東省棗莊市高三9月質量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題

一輛汽車從O點由靜止開始做勻加速直線運動,已知在內(nèi)經(jīng)過相距的A、B兩點,汽車經(jīng)過B點時的速度為,如圖所示,求:

(1)汽車經(jīng)過A點的速度大。

(2)A點與出發(fā)點間的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆山東省棗莊市高三9月質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一固定的光滑斜面上有一質量為m的物體,若在沿斜面上和沿水平向左的方向上各加一個大小都等于的力,使物體處于平衡狀態(tài),則斜面對物體的支持力大小為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列關于作v-t圖象的說法中,正確的是( )

A. 只要確定了v-t圖象中的兩點,就可以得出小車運動的v-t圖象,因此實驗只需要測出兩組數(shù)據(jù)

B. 作v-t圖象時,所取的點越多,圖線就越準確

C. 作出的v-t圖線應該通過所有的點,圖線曲折也可以

D. 對于偏離直線較遠的點,說明誤差太大,應舍去

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,自行車的半徑為R,車輪沿直線無滑動地滾動,當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時,氣門芯位移的大小為多少( )

A.πR B. C.2πR D.2 R

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆甘肅省高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直面內(nèi)有一個閉合導線框ACDE(由細軟導線制成)掛在兩固定點A、D上,水平線段AD為半圓的直徑,在導線框的E處有一個動滑輪,動滑輪下面掛一重物,使導線處于繃緊狀態(tài)。在半圓形區(qū)域內(nèi),有磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向里的有界勻強磁場.設導線框的電阻為r,圓的半徑為R,在將導線上的C點以恒定角速度ω(相對圓心O)從A點沿圓弧移動的過程中,若不考慮導線中電流間的相互作用,則下列說法正確的是

A.在C從A點沿圓弧移動到D點的過程中,導線框中感應電流的方向先逆時針,后順時針

B.在C從A點沿圓弧移動到圖中 ∠ADC=30°位置的過程中,通過導線上C點的電量為

C.當C沿圓弧移動到圓心O的正上方時,導線框中的感應電動勢最大

D.在C從A點沿圓弧移動到D點的過程中,導線框中產(chǎn)生的電熱為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乘客乘坐在接近光速的火車上,乙觀察者站在鐵軌附近的地面上,甲、乙兩人手中各持一把沿火車前進方向放置的米尺。則下列說法正確的是

A.甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要長

B.甲看到乙手中尺子長度比甲看到自己手中的尺子長度要短

C.乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要長

D.乙看到甲手中尺子長度比乙看到自己手中的尺子長度要短

查看答案和解析>>

同步練習冊答案