某人造地球衛(wèi)星因受高空稀薄空氣的阻力作用，繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道會(huì)慢慢改變，每次測(cè)量中衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可近似看作圓周運(yùn)動(dòng)．某次測(cè)量衛(wèi)星的軌道半徑為r1，后來(lái)變?yōu)閞2（r2＜r1）．以Ek1、Ek2表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的動(dòng)能，T1、T2表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)的周期，則（ ）

A. Ek2＜Ek1，T1＜T2 B. Ek2＜Ek1，T1＞T2

C. Ek2＞Ek1，T1＜T2 D. Ek2＞Ek1，T1＞T2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市高一下學(xué)業(yè)水平模擬2物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學(xué)通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)探究，獲得體驗(yàn)．

如圖甲所示，繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A，2l處打另一個(gè)繩結(jié)B．請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)．如圖乙所示，做了四次體驗(yàn)性操作．

操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（1）操作2與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)2周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小．

（2）操作3與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（3）操作4與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

（4）總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作，可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力大小與 有關(guān)．若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認(rèn)為這一說(shuō)法是否正確？為什么？

答： ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在正的點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷Q的距離為r1和r2；且有r1＜r2；問(wèn)：

（1）在a、b兩點(diǎn)，哪點(diǎn)電勢(shì)大？

（2）若a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為100V，將二價(jià)負(fù)離子由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)該離子做功大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古高一下第二次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，豎直的圓弧軌道與一水平面相切連接，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由圓弧軌道上端從靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)底端時(shí)的速度v=2m/s，然后沿水平面向右滑動(dòng)1m距離后停止．已知軌道半徑R=0.4m，g=10m/s2則：

（1）物體滑至圓弧底端時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

（2）物體沿軌道下滑過(guò)程中克服摩擦力做多少功？

（3）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古高一下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)小球從空中的a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，重力做功5J，除重力之外其它力做功2J．則小球（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)的重力勢(shì)能比在b點(diǎn)少5J

B．在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)多7J

C．在a點(diǎn)的機(jī)械能比在b點(diǎn)少2J

D．在a點(diǎn)的機(jī)械能比在b點(diǎn)多2J

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華一高高一下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

AB是豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道，在下端B與水平直軌道相切，如圖6-7所示.一小球自A點(diǎn)起由靜止開(kāi)始沿光滑軌道下滑.已知圓軌道半徑為R，小球的質(zhì)量為m，不計(jì)各處摩擦，求：

(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

(2)小球下滑到距水平軌道的高度為R時(shí)速度的大小和方向；

(3)小球經(jīng)過(guò)圓弧軌道的B點(diǎn)和水平軌道的C點(diǎn)時(shí)，所受軌道支持力NB、NC各是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華一高高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)物體自光滑圓弧面下滑后沖上水平粗糙傳送帶，傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力對(duì)物體做功情況不可能是（ ）

A．不做功 B．先做負(fù)功后不做功

C．先做負(fù)功后做正功 D．先做正功后不做功

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下3.27周練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖1所示裝置通過(guò)半徑相同的a．b兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從同一位置由靜止開(kāi)始滾下，記錄紙上的垂直投影點(diǎn)．b球落點(diǎn)痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置．

（1）碰撞后b球的水平射程應(yīng)取為 cm．

（2）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？答： （填選項(xiàng)號(hào)）

A．水平槽上未放b球時(shí)，測(cè)量a球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B．a(chǎn)球與b球碰撞后，測(cè)量a球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C．測(cè)量a球或b球的直徑

D．測(cè)量a球和b球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）

E．測(cè)量地面相對(duì)于水平槽面的高度

（3）設(shè)入射球a、被碰球b的質(zhì)量分別為m1、m2，半徑分別為r1、r2，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列說(shuō)法正確的是

A．m1=m2，r1＞r2

B．m1＞m2，r1=r2

C．降低斜槽的高度

D．入射小球釋放點(diǎn)要適當(dāng)高一些．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市高二上第10周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合開(kāi)關(guān)S，電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則（ ）

A．保持開(kāi)關(guān)S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

B．保持開(kāi)關(guān)S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

C．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

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