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如圖為驗證機械能守恒定律的實驗打下的紙帶，紙帶上的點都是連續(xù)打下的點．已知打點計時器所用交流電源周期為T，重力加速度為g．量得1、2、3各點到起點O的長度是：h1，h2，h3．已知重錘質量為m，從起點O到2點重錘重力勢能減少量為______，動能增加量為______．事實上重錘重力勢能的減少量與動能的增加量不會嚴格相等，主要誤差原因是______．（寫出一條即可）
利用勻變速直線運動的推論
v2=
x13
2t
=
h3-h1
2T

重物由0點運動到2點時，重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh2
Ek2=
1
2
mv22=
1
2
m(
h3-h1
2T
)2
（3）事實上重錘重力勢能的減少量與動能的增加量不會嚴格相等，原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力，或存在空氣阻力，機械能損失．
故答案為：mgh2；
1
2
m(
h3-h1
2T
)2；紙帶與打點計時器間有摩擦阻力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列運動物體，機械能守恒的有（　�。�
A．物體沿斜面勻速下滑
B．物體做自由落體運動
C．跳傘運動員在空中勻速下落
D．沿光滑曲面自由下滑的木塊

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，下列說法正確的是 （　�。�
A．要用天平稱重錘質量
B．選用質量大的重錘可減少實驗誤差
C．實驗結果總是動能增加略小于重力勢能的減少
D．實驗結果總是動能增加略大于重力勢能的減少．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖裝置可驗證機械能守恒定律．輕繩兩端系著質量相等的物塊A、B，物塊B上放置一金屬片C．鐵架臺上固定一金屬圓環(huán)，圓環(huán)處在物塊B正下方．系統(tǒng)靜止時，金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h．由此釋放，系統(tǒng)開始運動，當物塊B穿過圓環(huán)后，金屬片C被擱置在圓環(huán)上．兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處，通過數字計時器可測出物塊B通過P1、P2這段時間．A、B均可視作質點，重力加速度g已知．
（1）若測得P1、P2之間的距離為d，物塊B通過這段距離的時間為t，則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v=______；
（2）若物塊A、B的質量均為M表示，金屬片C的質量用m表示，該實驗中驗證了
1
2
（2M+m）v2=______成立，即可驗證機械能守恒定律；
（3）本實驗中的測量儀器除了天平、光電門、數字計時器外，還需要______；
（4）改變物塊B的初始位置，使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán)，記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時間為t，以h為縱軸，以
1
t2
為橫軸，通過描點作出的圖線是一條過原點的直線，該直線的斜率k=______（用m、M、d表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某學生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質量m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖a所示．①以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請完成下面部分實驗步驟的有關內容
A、按實驗裝置圖安裝器件
B、將打點計時器接到______（填直流或交流）電源上
C、先______，再______，然后______．
D、取下紙帶，取其中的一段標出計數點如圖b所示，測出相鄰計數點間的距離分別為S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm
已知打點計時器的打點頻率是f=50Hz，則計算鉤碼下落加速度的表達式為a=______，代入數值，可得加速度a=______m/s2（計算結果保留三位有效數字）．
②該同學從實驗結果發(fā)現，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小．為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，已知打點計時器的打點周期為T，自由下落的重錘質量為m，重力加速度為g，請完成以下問題：

（1）打點計時器打下點C時，物體的速度vc=______．
（2）從起點O到打下點C的過程中，重力勢能的減少量△EP=______，此過程中物體動能的增加量△EK=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中，
①運用公式
1
2
mv2=mgh對實驗條件的要求是______，為此，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近______．
②下列說法正確的是______
A、要用天平稱重錘質量
B、選用質量大的重錘可減少實驗誤差
C、實驗結果總是動能增加略小于重力勢能的減少
D、實驗結果總是功能增加略大于重力勢能的減少
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖2所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．
①打點計時器打下記數點B時，物體的速度VB=______．（結果保留三位有效數字）
②從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP=______，動能的增加量△EK=______．（結果均保留兩位有效數字）
③在實驗操作規(guī)范，數據測量及數據處理很準確的前提下，該實驗求得的△EP也一定略大于△EK，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結果，試分析該系統(tǒng)誤差產生的主要原因______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：______．
A、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在測量電動勢和內阻的實驗中，最好使用新電池．
（2）在用自由落體法“驗證機械能守恒”的實驗中：
（a）甲同學上交的實驗報告中，顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能，則出現這一問題的可能原因是______
A．重錘的質量測量錯誤
B．用公式vt=gt計算各點的速度
C．直流電源的電壓太小
D．重錘下落時受到的阻力過大
（b）乙同學實驗所用重錘的質量m=1.0kg，打點記時器的頻率為50Hz，打下的紙帶如圖所示（圖中的數據為從起點O到該點的距離），則在打B點時，重錘的動能EkB=______J，從開始下落到打B點時，重錘的重力勢能減小量是______J（g=9.8m/s2，結果取兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的光滑平行金屬導軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R="3.0Ω" 的定值電阻，導體棒ab長l=0.5m，質量m=1kg，其電阻為r=1.0Ω，與導軌接觸良好.整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B=0.4T.現使ab 以v0="10m/s" 的速度向右做勻速運動.

（1）使a、ｂ棒向右勻速的拉力F為多少？
（2）若撤掉拉力F，當導體棒速度v＝5m/s 時，試求導體棒的加速度大小為多少？
（3）試求從撤掉拉力F后，直至導體棒ab停止的過程中，在電阻R上消耗的焦耳熱。

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