6．下列說法中正確的是（　�。�
A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B．玻爾理論能解釋氫的原子光譜，不能解釋氦的原子光譜
C．研究輻射選用黑體的原因是因?yàn)樗环瓷?/td>
D．中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過程中能放出能量

分析 α粒子散射實(shí)驗(yàn)得出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，盧瑟福通過α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子；玻爾理論有局限性，只是成功地解釋了氫原子光譜，對(duì)解釋其它原子光譜遇到了困難；中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核屬于輕核聚變，有質(zhì)量虧損，向外放出能量．

解答 解：A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)得出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，并不是發(fā)現(xiàn)質(zhì)子；故A錯(cuò)誤；
B、玻爾理論成功解釋了氫原子光譜，但是有局限性，不能解釋其它原子的光譜．故B正確；
C、熱選用黑體的原因是因?yàn)樗环瓷洌蔆正確；
D、中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核有質(zhì)量虧損，釋放能量．故D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)史、輕核聚變、玻爾理論等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，即可輕松解決，注意黑體輻射的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物體與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為12m/s時(shí)，給物體施加一個(gè)與速度方向相反的大小為F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（　�。�
A．物體經(jīng)4s速度減為零B．物體經(jīng)2s速度減為零
C．物體速度減為零后將保持靜止D．物體速度減為零后將向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在一個(gè)傾斜的長(zhǎng)冰道上方，一群孩子排成隊(duì)，每隔1s有一個(gè)小孩往下滑，一游客對(duì)著冰道的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子，他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12.5m和17.5m．請(qǐng)你據(jù)此求解下列問題：（g取10m/s2）
（1）若不考慮一切阻力，冰道的傾角是多少？
（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多少？
（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過幾個(gè)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為m和2m，靜止疊放在光滑水平地面上．現(xiàn)對(duì)B施加一水平拉力F，A、B兩物體一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．則A對(duì)B的作用力的大小為（　�。�
A．$\frac{F}{3}$B．$\frac{F}{2}$C．$\frac{2F}{3}$D．F

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，輕質(zhì)光滑小滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A和B，物體B放在水 平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為ma，mb，B與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為u，繩與水平方向的夾角為θ=30°，則（　�。�
A．物體B對(duì)地面的壓力不可能為零
B．物體B受到的摩擦力為u（mbg-magsinθ）
C．物體B受到的摩擦力為magcosθ
D．天花板通過斜繩對(duì)小滑輪的拉力大于mag

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，將質(zhì)量為0.4k的圓環(huán)套在固定的水平直桿上．環(huán)的直徑略大于桿的橫截面直徑，環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．剛開始，對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)與桿成53°角斜向上的拉力F=8.0N，使圓環(huán)從靜止開始運(yùn)動(dòng)．力F作用2.0秒后撤去，最后圓環(huán)停在水平桿上．（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=l0m/s2）求：
（1）圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中能達(dá)到的最大速度是多少？
（2）圓環(huán)沿水平桿滑動(dòng)的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（其中方向未標(biāo)出）的分布如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．下列說法中正確的是（　　）
A．A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B．A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷
C．C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的電勢(shì)高
D．C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．畫出圖中物體A所受彈力的示意圖．

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