分析 解答本題應(yīng)抓。河伤俣葓D象得出v與x的關(guān)系式,由安培力公式FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$,
得到FA與x的關(guān)系式,可知FA與x是線(xiàn)性關(guān)系,即可求出發(fā)生s=1m位移的過(guò)程中安培力做功WA=-$\overline{{F}_{A}}$s,再根據(jù)動(dòng)能定理求解拉力做功;由v-x圖象的斜率k=$\frac{△v}{△x}$=$\frac{△v}{△t}$$•\frac{△t}{△x}$=$\frac{a}{v}$,分析加速度的變化,結(jié)合速度-時(shí)間圖象分析時(shí)間.
解答 解:(1)v-x圖象的斜率k=$\frac{△v}{△x}$=$\frac{△v}{△t}$$•\frac{△t}{△x}$=$\frac{a}{v}$,得a=kv=2v,則知速度增大,金屬棒的加速度也隨之增大,v-t圖象的斜率增大,金屬棒做加速增大的變加速運(yùn)動(dòng),在相同時(shí)間內(nèi),達(dá)到相同速度時(shí)通過(guò)的位移小于勻加速運(yùn)動(dòng)的位移,平均速度小于勻加速運(yùn)動(dòng)的平均速度,即$\overline{v}$<$\frac{v}{2}$=1m/s,則t=$\frac{s}{v}$>1s.
(2)速度圖象得:v=2x,金屬棒所受的安培力FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}•2x}{R+r}$,
代數(shù)據(jù)入得:FA=0.5x,則知FA與x是線(xiàn)性關(guān)系.
當(dāng)x=0時(shí),安培力FA1=0;當(dāng)x=1m時(shí),安培力FA2=0.5N,則從起點(diǎn)發(fā)生s=1m位移的過(guò)程中,安培力做功為WA=-$\frac{{F}_{A1}+{F}_{A2}}{2}$s=-$\frac{0+0.5}{2}$×1J=-0.25J
根據(jù)動(dòng)能定理得:W-μmgs+WA=$\frac{1}{2}$mv2,其中v=2m/s,μ=0.25,m=2kg,代入解得,拉力做的功W=9.25J.
故答案為:>,9.25J.
點(diǎn)評(píng) 本題有兩個(gè)難點(diǎn):一是根據(jù)v與x的關(guān)系,由安培力公式FA=FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$,得到FA與x的關(guān)系式,確定出FA與x是線(xiàn)性關(guān)系,即可求出安培力做功;二是根據(jù)v-x圖象的斜率研究加速度的變化情況,結(jié)合v-t圖象分析平均速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),傘的速度越大,空氣阻力越小 | |
B. | tanθ≤g(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/td> | |
C. | 跳傘者在落地前處于失重狀態(tài) | |
D. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),跳傘者處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B兩球間的彈力不變 | B. | B球?qū)π泵娴膲毫υ龃?/td> | ||
C. | 擋板受到的壓力增大 | D. | A球?qū)π泵娴膲毫υ龃?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線(xiàn)中流過(guò)的電量相同 | B. | 速度的變化量相同 | ||
C. | 安培力作功相同 | D. | cd邊可能會(huì)停在磁場(chǎng)中 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`背了能量守恒定律 | |
B. | 能量耗散過(guò)程中能量不守恒 | |
C. | 電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,違背了熱力學(xué)第二定律 | |
D. | 能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀(guān)過(guò)程具有方向性 | |
E. | 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大 | |
D. | 原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度,該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大 | |
E. | 放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的,與外界的物理?xiàng)l件和所處的化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān) | |
F. | 入射光的頻率不同,同一金屬的逸出功也會(huì)不同 |
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