如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2分別與質(zhì)量均為m的小滑塊P和小球Q連接．已知直桿兩端固定且與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，桿與水平面的夾角為θ，直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度，設(shè)直桿足夠長，小球運動過程中不會與其他物體相碰．現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放，在其下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、小滑塊的動能先增加后減小B、小滑塊的機械能先增加后減小C、小球的動能先增加后減小D、小球的機械能先增加后減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

1990年5月，紫金山天文臺將他們發(fā)現(xiàn)的第2752號小行星命名為吳健雄星，若將此小行星和地球看質(zhì)量分布均勻的球體，小行星密度與地球相同，已知地球與小行星的半徑之比為k，則地球與小行星的第一宇宙速度之比為（　�。�
A、
k
B、k2
C、
1
k
D、k

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勁度系數(shù)為k的彈簧下端懸掛一個質(zhì)量為m、處于靜止?fàn)顟B(tài)的重物．手托重物使之緩慢上移，直到彈簧恢復(fù)原長，然后放手使重物從靜止開始下落．重物下落過程中的最大速度為v0，不計空氣阻力．則（　�。�
A、手對重物做的功大于
(mg)2
k
B、手對重物做的功等于
(mg)2
k
C、重物從靜止下落到最大速度的過程中，彈簧對重物做的功等于
(mg)2
k
D、重物從靜止下落到最大速度的過程中，彈簧對重物做的功等于 
(mg)2
k
-
m
v
2
0
2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上，從a點由靜止下滑，到b點接觸到一個輕彈簧．滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，返回b點離開彈簧，最后又回到a點，已知ab=0.8m，bc=0.4m，那么在整個過程中（　�。�
A、在b點時滑塊動能最大，最大值是6 JB、彈簧彈性勢能的最大值是6 JC、從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6 JD、滑塊在整個過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體先后沿AD、BD斜面自靜止開始由頂端滑到底端，物體與兩斜面的動摩擦因數(shù)相同，則（　�。�
A、沿AD斜面滑到底端時的動能大B、沿AD斜面滑到底端時重力的功率大C、沿AD斜面滑到底端過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量多D、沿兩個斜面滑下來的過程中機械能變化相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

跳傘運動員從懸停的直升機上跳下，經(jīng)過一段時間后開啟降落傘．如圖所示是跳傘過程中的v-t圖象．若將人和傘看成一個系統(tǒng)，則以下認識正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)先加速下降，接著減速上升B、系統(tǒng)受到的合外力始終向下C、阻力對系統(tǒng)始終做負功D、系統(tǒng)的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F，如圖甲所示，取水平向右為正方向，此物體的v-t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，則（　�。�
A、物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5B、10s內(nèi)恒力F對物體做功102JC、10s末物體在計時起點位置左側(cè)2m處D、10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜劈靜止在水平地面上，有以物體沿斜劈表面向下運動，重力做的功與克服力F做的功相等，則下列判斷中正確的是（　�。�
A、物體可能加速下滑B、物體可能受三個力作用，且合力為零C、斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左D、撤去F后斜劈一定受到地面的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列列車，車頭質(zhì)量為M，車廂質(zhì)量為m，在平直鐵軌上勻速行駛，車廂與車頭所受阻力均與重力成正比且比例系數(shù)均為k．某時車頭與車廂脫鉤，司機并未發(fā)現(xiàn)，車頭仍以原來的牽引力前行，等發(fā)現(xiàn)時立即關(guān)閉動力（未剎車），當(dāng)車頭停止時兩者相距△S，由以上條件可以推斷．（　　）
A、脫鉤后車頭繼續(xù)運動的距離為S=
M
M+m
△S
B、脫鉤后車頭繼續(xù)保持牽引力運動的距離為S=
M
M-m
△S
C、脫鉤后牽引力的功為W=kmg△S
D、脫鉤后牽引力的功為W=kMg△S

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同步練習(xí)冊答案