一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖中實線所示，經(jīng)過0.50s后的波形如圖中虛線所示，已知波的周期為T，而且0.25s＜T＜0.50s，則（　�。�
A、當波向x軸的正方向傳播時，波速大小為10m/sB、無論波向x軸的正方向傳播還是向x軸負方向傳播，在這0.50s內(nèi)x=1.0m的M質(zhì)點，通過的路程都相等C、當波向x軸正反向傳播時，x=1.0m的質(zhì)點M和x=2.5m的質(zhì)點N在0.50s內(nèi)通過的路程相等D、當t=0.10s時，x=1.0m的質(zhì)點M振動的位移一定是0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t=0時刻的波形如圖所示，此時質(zhì)點P恰在波峰，質(zhì)點Q恰在平衡位置且向上振動．再過0.2s，質(zhì)點Q第一次到達波峰，則正確的是（　�。�
A、波沿x軸正方向傳播
B、波的傳播速度為30m/s
C、1s末質(zhì)點P的位移為零
D、質(zhì)P的振動位移隨時間變化的關(guān)系式為x=0.2sin（2πt+
π
2
）m
E、0至0.9s時間內(nèi)P點通過的路程為0.9m

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻的波形圖如圖所示，其波速是20m/s，下列說法正確的是（　�。�
A、圖示時刻質(zhì)點b的速度在增大，加速度在減小B、由圖示時刻開始，經(jīng)0．ls，質(zhì)點a的路程是0.2mC、若該波發(fā)生了明顯的衍射，則它遇到的障礙物或孔的尺寸一定小于4mD、若此波遇到另一列波發(fā)生了穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波遇到的波的頻率是0.2Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播，波速為1.2m/s，頻率為
1
3
Hz，振幅為4cm．a(chǎn)、b是波的傳播路徑上平衡位置相距2.7m的兩個質(zhì)點．在t1=0時刻質(zhì)點a、b均已經(jīng)歷了多次全振動且質(zhì)點a此時的位移為y=-3cm．則下列說法中不正確的是（　�。�
A、該波的波長是3.6m
B、在t1時刻質(zhì)點b一定沿y軸正方向運動
C、在t1時刻質(zhì)點b的位移一定為+3cm
D、在t2=0.75s時刻質(zhì)點b的位移一定為正值

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科目：高中物理 來源： 題型：

沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，在t=0時刻的波形如圖所示．質(zhì)點P位于x=2cm處，質(zhì)點Q位于x=6cm處．已知x=4cm處依次出現(xiàn)兩次波谷的時間間隔為0.4s，則以下判斷正確的是（　�。�
A、這列波的波長是8cmB、質(zhì)點P和Q的位移在任何時候都相同C、這列波的傳播速度是20cm/sD、x=4cm處質(zhì)點做簡諧運動的表達式為y=6sin5πt（cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一根粗細均勻的較長繩子，右側(cè)固定．現(xiàn)使左側(cè)的S點上下振動，產(chǎn)生一列向右傳播的機械波，某時刻第一次形成了如圖所示的波形．下列說法中正確的是（　�。�
A、該波的頻率逐漸增大B、該波的頻率逐漸減小C、此時S點向下運動D、S點的起始振動方向是向下的

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧波沿直線水平向右傳播，某時刻該直線上a、b兩質(zhì)點的位置如圖所示．若用實線表示a質(zhì)點的振動圖線，虛線表示b質(zhì)點的振動圖線，則正確的振動圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

鴿子具有驚人的遠距離辨認方向的本領(lǐng)，實在令人稱奇．鴿子為什么具有這種本領(lǐng)呢？人們有很多不同的假設(shè)和猜測．科學(xué)家對此進行了實驗研究．他們在鴿子頭上綁了一個磁鐵頭罩，發(fā)現(xiàn)這時鴿子就會迷失方向．該實驗支持的觀點是（　　）
A、鴿子對地形地貌有極強的記憶力B、鴿子體內(nèi)有某種磁性物質(zhì)，它能借助地磁場辨別方向C、鴿子能發(fā)射并接收某種超聲波D、鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測量玻璃的折射率實驗中，某同學(xué)設(shè)計如下：將來有直角坐標系xOy的坐標紙固定在水平桌面上，OA是畫在紙上的直線，在直線OA適當位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針．將半圓形玻璃磚放在紙面上（如粗黑線所示，然后插上P3、P4大頭針．只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α，直線OP3與y軸負方向的夾角β，便可根據(jù)n=
 
計算玻璃的折射率．其中他確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當是：
 
．

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