【題目】物體在光滑水平面上受三個(gè)不共線的水平恒力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)把其中一個(gè)水平恒力撤去時(shí)（其余兩個(gè)力保持不變），物體將（ ）

A.一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能做曲線運(yùn)動(dòng)D.一定做曲線運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

撤去一個(gè)水平恒力，物體受到的仍是恒力，所以物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若此恒力與速度方向相同，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；若此恒力與速度方向相反，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；若此恒力與速度方向不共線，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。故選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同，帶電荷量分別為+q、﹣q和0的小液滴a、b、c，從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放，最后從兩板間穿過(guò)，軌跡如圖所示，則在穿過(guò)極板的過(guò)程中（　�。�

A. 電場(chǎng)力對(duì)液滴a、b做的功相同

B. 三者動(dòng)能的增量相同

C. 液滴a電勢(shì)能的增加量等于液滴b電勢(shì)能的減少量

D. 重力對(duì)三者做功的功率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

（3）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________。

A．2tan θ B． C．k D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°、重為10N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.斜面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B.地面對(duì)斜面的支持力為10N
C.彈性輕桿對(duì)小球的作用力為 N，方向垂直斜面向上
D.球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體，水平輕桿一端固定在墻壁上，另一端與氣缸內(nèi)的活塞相連，已知大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa，氣缸的質(zhì)量為50kg，活塞質(zhì)量不計(jì)，其橫截面積為0.01m2，氣缸與地面間的最大靜摩擦力為氣缸重力的0.2倍，活塞與氣缸之間的摩擦可忽略，開(kāi)始時(shí)被封閉氣體壓強(qiáng)為1.0×105Pa、溫度為27℃，取g=10m／S2，T=273十t．

①緩慢升高氣體溫度，求氣缸開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)時(shí)氣體的壓強(qiáng)和溫度；

②若要保證氣缸靜止不動(dòng)，求封閉氣體溫度的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里的鐘在以下哪種情況下可以被看成質(zhì)點(diǎn)（　　）

A.觀察現(xiàn)在幾點(diǎn)了B.觀察還有幾分鐘下課

C.觀察鐘掛在哪個(gè)位置D.觀察鐘是否還有電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.當(dāng)兩個(gè)分子間相互吸引時(shí)，分子間不存在分子斥力

B.水很難被壓縮，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

C.能量耗散反映出涉及熱現(xiàn)象的宏觀物理過(guò)程具有方向性

D.因?yàn)橐后w表面層分子分布比內(nèi)部稀疏，因此液體表面有收縮趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿電場(chǎng)方向，bc和電場(chǎng)方向成60°角，一個(gè)電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功為W1=1.2×10-7J。求：

⑴勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大��；

⑵該電荷從a移到c，電場(chǎng)力做的功W2；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去，一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過(guò)，公交車的速度是15m/s，此時(shí)他們距車站的距離為50m．公交車在行駛到距車站25m處開(kāi)始剎車，剛好到車站停下，停車10s后公交車又啟動(dòng)向前開(kāi)去．為了安全乘上該公交車，該同學(xué)奮力向前跑去，他起跑可看做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為2.5m/s2，最大速度是6m/s．求：

（1）若公交車剎車過(guò)程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求公交車剎車過(guò)程的加速度大��；

（2）該同學(xué)能否在公交車停在車站時(shí)追上公交車．

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同步練習(xí)冊(cè)答案